単元丸ごと！板書＆ノート③ 小４国語「プラタナスの木」
連載｜ayaya先生のすてきやん通信
Instagramでは１万人超えのフォロワーに支持され、多くの女性教師のロールモデルにもなっている樋口綾香先生による人気連載！ 国語の授業について単元全体の板書とノートの具体例を紹介するシリーズ３回目の教材は、「プラタナスの木」（光村図書４年下）です。
執筆／大阪府公立小学校教諭・樋口綾香
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目次
「プラタナスの木」椎名誠 作（光村図書４年下）
今回は、ICTを活用した「プラタナスの木」の実践について、単元丸ごとお伝えします。
第１次
１時間目「プラタナスの木」の感想を書いて、問いをもとう。
第２次
２時間目 物語の設定を確かめ、構造をとらえよう。
３時間目 ３場面までにマーちんに起きた変化を読もう。
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子供たちに伝わる板書の書き方を徹底解説している特集。様々な事例がたくさん！→ 樋口綾香&樋口万太郎夫妻が解説！ 国語・算数 伝わる板書のルール
４時間目 夏休みのマーちんの変化を読もう。
５時間目 夏休み後の４人の心情を想像しよう。
６時間目 マーちんが物語を通してどう変わったかを考えよう。
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綾香先生が「構造的板書」について教えてくれるシリーズはこちら！
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■国語の構造的板書① ～子どもの気づきを引き出す～
■国語の構造的板書② ～二段対応表で比較する～
■国語の構造的板書③ ～逆Yチャートで考えを広げる～
■国語の構造的板書④ ～イメージマップで考えを広げる～
■国語の構造的板書⑤ ～考えを整理する～
■国語の構造的板書⑥ ～感想マトリクス～
７時間目 マーちんの変容をまとめよう。
第３次
８～10時間目 おじいさんへのビデオレターをつくり、グランプリを決めよう。
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以下の記事では、綾香先生が「板書」の基本を教えてくれます！
↓↓↓
■「板書」の基本① ～見やすい文字の書き方～
■「板書」の基本② ～低学年の板書のポイント～
■「板書」の基本③ ～児童の意見を広げるポイント 前編～
■「板書」の基本④ ～児童の意見を広げるポイント 後編～
樋口 綾香
ひぐち・あやか。Instagramでは、ayaya_tとして、♯折り紙で学級づくり、♯構造的板書、♯国語で学級経営などを発信。著書に、『3年目教師 勝負の国語授業づくり』（明治図書出版）ほか。編著・共著多数。
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