多様性の世の中を生きていく子どもたちへ、私たち教員ができること ~たてわり活動に取り組んでみませんか?~ 連載 大切なあなたへ花束を 教師の働き方 2024.09.15 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小六 学級経営 学校経営 小一 小二 もっと見る 小三 小四 小五 元大阪市公立小学校校長 みんなの学校マイスター 宮岡愛子 人々の多様性が一層尊重されるようになってきた現代社会。さまざまな価値観が交錯し、他者との関わり合い方は、より高度で複雑になってきていると言えます。そんな世界へと巣立っていく子どもたちに、何かできることはないだろうか。そう考えておられる先生方も多いのではないかと思います。そんなとき、宮岡愛子先生の言葉に耳を傾けてみませんか? 木村泰子先生に師事し、現在は「みんなの学校マイスター」として講演活動や各校の支援で大活躍中です。 【連載】大切なあなたへ花束を #03 執筆/みんなの学校マイスター 宮岡愛子 子どもと子どもをつなぐ、新たな取組をめざしてこの記事をシェアしよう! 【関連記事】 大切なあなたへ花束をシリーズはこちら! 教師の無知が子どもを傷つける~気になる子どもと向かい合うとき、忘れてはいけないこと~ 支援が必要な子と、通常の学級に通う子。無意識のうちに「分けて」いませんか? 信じあう心が不登校を乗り越える~不登校の子どもと、その保護者から学んだこと~ 多数決は正しい決め方ですか? 「社会的合意形成」を学ぶ機会を、ぜひあなたのクラスで。そして学校で。 恩師との同窓会にて〜未来の大人をつくる学校現場で大切にしたいこと〜 固定担任制? チーム担任制? 子どもが主語の学校を作るために、本当に必要なことは何でしょう? 2学期のスタートアップに改めて考えてみませんか? 子どもが「納得する」ことの大切さ。 大空小学校創立20周年。記念式典の「大空20祭」で感じた、みんなの学校の力強さ。 学校を支えるみんなの手で、子どもたちを変え、地域を変え、社会を変えよう~映画「みんなの学校」に学ぶ、学校と社会のあり方~ 不平等に襲ってくる災害に平等に対応するための、みんなの避難訓練 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 連載 大切なあなたへ花束を 関連タグ 小六 学級経営 学校経営 小一 小二 もっと見る 小三 小四 小五 人気記事ランキング 1 学級経営 2026/03/31 生成AIイラストで新時代の黒板メッセージ|「個」も「集団」も育つ 学級経営&授業アイデア #2 2 学級経営 2024/11/27 学級通信・学年だより 書き出し文例まとめ【全学年/4月〜3月まで1年分】 3 PR 2026/03/24 算数×『ポケモンフレンズ』で学ぶ探究学習プログラム|考えることが楽しくなるゲームをつくろう!【PR】 4 学級経営 2024/04/02 失敗しない新学年スタート「1日目」の完全シナリオ《1時間目》 5 授業改善 2026/04/01 ごみを減らす工夫を学ぶ環境学習@札幌市立山鼻小学校|“つかいおわったあと”まで考えるものづくり with 株式会社ニトリホールディングス【PR】 6 学校行事 2019/03/18 離任・着任・入学式 心あたたまる挨拶文例集 7 学級経営 2020/04/05 新学期の準備は大丈夫?チェックリストで確認しよう 8 授業改善 2026/04/01 実験が失敗した!その瞬間に始まる理科の学び|6年生「植物の体のつくり」【理科の壺】 もっと見る 教師の働き方の記事一覧 学校経営 2026/04/02 勤務校のAI活用能力が爆上がり!全部見せます、校内AI研修づくり~鈴木優太先生・大内秀平先生を招き、4月30日(木)20時からオンライン講座を開催 ! ICT 鈴木優太 大内秀平 Google Gemini AI活用 研究主任 校務効率化 校内研修 教師の働き方 2026/03/09 「デジタルタトゥー」とは?【知っておきたい教育用語】 学校経営 教育用語 教師の働き方 2026/03/09 「理想の教師には誰もなれない、でも理想の教師になろうとすることは誰にでもできる」と教わった【「授業準備が間に合わない!」ピンチから学んだ授業づくり/先輩教師の体験談#3】 新任教師 働き方改革 授業づくり 授業準備 特別活動 主体的・対話的で深い学び 話合い活動 教師の働き方 2026/02/27 廊下や体育館のつらすぎる寒さ。カイロや機能性インナーでぐっと耐えるのみ〈287人のリアルな現状〉 女性教師 つらい アンケート・キャンペーン 3月 小一 みん教総研 小二 小三 小四 小五 小六 授業改善 2026/02/23 1年生の補欠授業を当日に依頼されました!【「授業準備が間に合わない!」ピンチから学んだ授業づくり/先輩教師の体験談#2】 働き方改革 授業づくり 授業準備 主体的・対話的で深い学び 新任教師 もっと見る フッターです。