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小3・4外国語活動：お気に入りの時刻を伝え合うアクティビティのポイント解説

「理想の先輩教師」ってどんな教師？

プログラミングの知識を使って作文学習〜関西大学初等部・堀力斗先生のICT実践例

つまずきがちな「小数の割り算」が断然面白くなる授業のコツ3つ

漢字はクイズやゲームで楽しく覚える！漢字指導のコツ

体育授業をバージョンアップするアイデア８【♯三行教育技術】

昨年と同じ轍を踏まない！自然体験活動にトライだ【5年3組学級経営物語7】

掃除と給食の時間を楽しくする工夫【♯三行教育技術】

小6国語「問題を解決するために話し合おう」指導アイデア

体育の新型コロナ対策②：「接触しない鬼ごっこ」と「グループ交代制」

プールで楽しく水慣れできる「動物ものまね」７つ【動画】

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理不尽な要求、子供のトラブル…ぬまっちの保護者対応エピソード｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

小4国語「自分の考えを伝えるには」指導アイデア

教師みんなで同じ方向を向くための具体策【♯三行教育技術】

「職員室にいたくない」と思ってしまうあなたへ

iPad活用で表現力を大幅アップ！〜近畿大学附属小学校・外山宏行先生のICT実践例

小6外国語：「英語の歌」の指導法を教科書編集委員が解説！

ウィズコロナ時代「安心する学級・授業づくり」の条件とは？

人づきあいのコツが身につくソーシャルスキル学習とは？【ソーシャルスキル早わかり1】

小4国語「ことわざブックを作ろう」指導アイデア

「ベル音読」で子供たちに喝を【先生のための学校】

教室にあると便利なアイテム【♯三行教育技術】

小6外国語：英文を書き写す際の指導のポイントは？教科書編集委員が解説します

教師のための「教材研究ノート」の書き方のコツ

通常登校へ！子供が安心する教師の心づかい【#三行教育技術】

小3社会「わたしたちのくらしと工場の仕事」指導アイデア

超簡単！教室の掲示板に七夕飾りを作る方法【動画】

大切なことに時間を使うためのタイムマネジメント【♯三行教育技術】

小6国語「ようこそ、私たちの町へ」指導アイデア

YouTubeに学ぶ！新時代の授業術②リピートの効能編【動画】

「保護者が怖い」と感じるときのマインドセット法｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

学習指導案の書き方：簡略化フォーマットで教師の苦痛を軽減！

楽しんで主体的に取り組める「自学ノート」指導のポイント

子供との洗練されたコミュニケーション術【♯三行教育技術】

スケジュールはノートと週案でシンプル管理！多忙な教師の簡単アイデア

レク・ゲーム盛り上げアイデア大集合！【♯三行教育技術】

小2生活「生きものとなかよし」指導アイデア

コロナに克つ！新しい生活・学習のスタイル【#三行教育技術】