学級開き、勝負の一週間の心構え【♯三行教育技術】 特集 ♯三行教育技術 傑作まとめました! 学級経営 2021.04.13 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小六 #三行教育技術 4月 学級開き 小一 もっと見る 小二 小三 小四 小五 学級開きは今後の一年を大きく左右するかもしれません。最初の一週間をどう過ごすか。教室設計や危機管理対応の工夫から学級開きにおける教師の心構えに関するツイートまで、#三行教育技術から集めてみました。 写真AC 【どんな学級にしたい?】担任が児童に身に付けさせたい力を明確にしていると指導がぶれにくくなる。聞く力を育みたいなら…①正しい聞き方を子どもに伝える。(相手の方を向くなど)②ペアやグループ学習を取り入れて聞く機会を増やす。③できていたらすぐに評価する。#三行教育技術— 今日T (@kyo_beer_chan) March 1, 2021 【始業式にやること】①先生がどんな人かを知ってもらう。→先生クイズを出す。②楽しそうかなと思ってもらう。→レクの時間を作る。③信頼感を与える。→クラス全員の名前を覚えて健康観察のときに言う。#三行教育技術— 今日T (@kyo_beer_chan) February 21, 2021 【トラブルは再現する】トラブルが起きたときの状況の聞き取りの時、子供の説明だけではよく分からない…そんなときは、・現場で・登場人物で・実際の動きを再現視覚的にすることで、状況把握がずっとラクになります🙆♂️#三行教育技術#小学校教員— だいす🎲脱サラした元教員 (@dice_motosensei) February 11, 2021 感情を取り除いて、情報だけを抽出する必要がある#三行教育技術— 山谷(やまや)@中学校教諭 (@yamaya1008) February 19, 2021 引き続き、みなさまのご応募をお待ちしています!ご応募はこちら!↓↓↓Tweet #三行教育技術 この記事をシェアしよう! 【関連記事】 ♯三行教育技術 傑作まとめました!シリーズはこちら! 普段の遊びを英語で【♯三行教育技術】 生活科授業のポイント【♯三行教育技術】 板書のポイントアイデア集【♯三行教育技術】 国語の授業が充実する小さなアイデア【♯三行教育技術】 学級経営ブースターのアイデア【♯三行教育技術】 目指せ! 子供とのコミュニケーションスキルアップ【♯三行教育技術】 基礎力が上がる!土台を作ろう【♯三行教育技術】 工夫と対応でクラスは変わる【♯三行教育技術】 連絡帳、個人面談……保護者と信頼関係を築こう【♯三行教育技術】 私が思う、教師としてあるべき姿【♯三行教育技術】 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 特集 ♯三行教育技術 傑作まとめました! 関連タグ 小六 #三行教育技術 4月 学級開き 小一 もっと見る 小二 小三 小四 小五 人気記事ランキング 1 教師の働き方 2026/04/17 「ふきこぼれ教員」の転職が問いかけるもの――聞き取り調査から浮かび上がる「きっかけ」とは? 2 授業改善 2025/02/04 小5国語科「銀色の裏地」全時間の板書&指導アイデア 3 授業改善 2024/04/05 小3国語科「春風をたどって」全時間の板書&指導アイデア 4 授業改善 2022/03/30 小4 国語科「白いぼうし」全時間の板書&指導アイデア 5 学校行事 2026/04/16 教室では得られない感動を!ユニークな自然体験活動に支援金20万円「安藤財団 自然体験企画コンテスト」募集のおしらせ 【PR】 6 授業改善 2024/06/07 失敗しない「学級懇談会」完全ガイド 7 授業改善 2020/04/16 小2算数「たし算のひっ算」指導アイデア《繰り上がりのある2位数+2位数の計算》 8 授業改善 2024/07/01 小4算数「大きい数」指導アイデア《億の単位を用いた数の構成や表し方を考える》 もっと見る 学級経営の記事一覧 学級経営 2026/04/19 教員の「4月の静かな疲れ」とは? スタート1か月間の働き方を振り返り、連休明けによいリスタートを切ろう【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#11】 学級経営 2026/04/17 子供の「思考力」を伸ばす6つの視点【子供の個性と能力を最大限に引き出す 学級経営の極意Ⅲ⑤】 小四 小五 小六 学級経営 主体的・対話的で深い学び 小一 小二 小三 学級経営 2026/04/16 子供の「ニーズ」を見取る-行動の背景を理解する観察の技術-|特別支援教育の視点を取り入れた学級経営術 #2 インクルーシブ 言葉がけ 学級経営 特別支援教育 学級経営 2026/04/16 なぜ今「学び方」を学ぶべきなのか?『まんがで知る学習方略』前田康裕先生インタビュー 学級経営 2026/04/12 授業で育てる学級経営-春の学習を起点に相互承認の学級文化をつくろう-【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#10】 学級経営 新採教員 学級づくり 小一 小二 小三 小四 小五 小六 もっと見る フッターです。