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入学式は不安や緊張を笑顔に変える「最初の授業」
DV父親と職員室での攻防【5年3組学級経営物語10】
小4国語「忘れもの」「ぼくは川」指導アイデア
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休校明けの一学期にやってよかったこと、気づいたこと|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
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避難訓練をやめて見えたこと:木村泰子先生インタビュー
Withコロナの運動会に向けて考えておきたい3つのこと
小6国語「未来がよりよくあるために」指導アイデア
転校生の家庭にDV疑惑!?【5年3組学級経営物語9】
緊急アンケートで紐解く 問題が山積のコロナの夏休み
小4道徳「敬老の心」指導アイデア
「作家の時間」3回目のレッスン ~事件の解決を考えよう~
低学年で必ず付けたい道徳の力とは? 木村泰子×佐藤幸司対談
小1体育「体つくりの運動遊び」指導アイデア
学級レク14連発!クラスの連帯感を高める技【♯三行教育技術】
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「インクルーシブな学級を目指して」川上康則×木村泰子対談
頑張れ自分!不安を解消するみんなの習慣【♯三行教育技術】
小4社会「自然災害から人々のくらしを守る」指導アイデア
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小2算数「三角形と四角形」指導アイデア(2/11時)《三角形さがしゲーム》
進んで宿題ができる子供に育てる5つのステップ【動画】
小5国語「日常を十七音で」俳句を作ろう指導アイデア
低学年の子供が、自分で考え、自分で動くための指導法|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
短い夏休みでもすぐできる教師の「片付け術」
小3道徳「敬老の日にちなんで」指導アイデア
授業時数不足を乗り越える!7つのアイデア
小6体育「陸上運動~ハードル走~」指導アイデア
「作家の時間」2回目のレッスン ~中心人物の悩みや課題と事件をつなげよう~
小4理科「星や月(1) 星の明るさや色・せいざ」指導アイデア
小2生活「うごくうごくわたしのおもちゃ」指導アイデア
「こうしなきゃ!」と自ら気付く子になるちょっとした心がけ
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子供の荒れに「ほめる・叱る」の二択はダメ!
子供に好かれる「人気者の先生」の秘密とは?【動画】
教室の空気が変わる!視点と仕組みのプチ変更【♯三行教育技術】