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図工：パレットに出す絵の具の量はどう説明する？他【♯三行教育技術】

小1国語「じどう車くらべ」指導アイデア

小６社会「戦後の日本のくらし」指導アイデア

低学年を伸ばす言葉がけ、子供のタイプに応じたNGワードとOKワード

小4社会「郷土の発展に尽くす」指導アイデア

「モジュール授業」活用で授業時数を確保する！

雨の日も子供が自席で楽しめる「一人遊び」のアイデア【動画】

小3体育「ボール運動ネット型ゲーム」指導アイデア

理科の授業を進化させるプチアイデア集【♯三行教育技術】

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「宿題って本当に必要なの？」ぬまっちの答えは…

コロナ時代の「対話的な授業」様々なアイデアと工夫

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コロナ禍の運動会行う？行わない？アンケートから見えてきた学校のいま

保護者クレームにグサリ…【令和2年度新任教師のリアル】

低学年がザワザワする時の言葉がけのワザ

黒板の使い方を子供たちに教えよう！【動画】

授業参観おすすめネタ！小1生活科は保護者参加型で楽しい体験を

オンライン学習の疲労度調査でわかったこと【教育ニュース】

「板書」の基本②～低学年の板書計画のポイント～

小4算数「式と計算」指導アイデア

どうする!? withコロナの2020年度卒業アルバム【動画】

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教室の空気を良くするコミュニケーションの筋トレ【♯三行教育技術】

小6社会「長く続いた戦争と人々のくらし」指導アイデア

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小5算数「図形の面積」指導アイデア

小４理科「わたしたちの体と運動」指導アイデア

ソーシャルディスタンスを保ちながら体育を楽しむ方法【動画】

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小４社会「伝統文化を今に伝える東京都」指導アイデア

小3道徳「生命尊重」一休禅師の言葉に学ぶ指導アイデア

ぬまっち流「やる気が出ない日の過ごし方」｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

運動会、体育の評価方法、充実の体育授業ヒント集【♯三行教育技術】

小6国語「海のいのち」指導アイデア

「プログラミング教育の手引」に見る文部科学省のねらいとは【教育ニュース】

小2体育「表現リズム遊び」指導アイデア