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計画委員会を編成し、学級会を効果的・効率的に進めよう！

「特別支援教育支援員」とは？【知っておきたい教育用語】

【相談募集中】特定の高学年女子に嫌われて悩んでいる男性教師へアドバイス

雨の日の休み時間の工夫【屋外編】

係活動を活性化させる「５分間係発表」

小4体育「水泳運動」指導アイデア

タブレットで授業デザインを変えよう！

１年生の担任教師に知ってほしいこと８選【♯三行教育技術】

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低学年で育てたい力～低学年の子供たちに必要な特別支援教育とは？～加藤典子先生×高山恵子先生 対談 前編

雨の日の休み時間の工夫【屋内編】

情報共有のチャンス！ 保護者面談の準備をしよう

理科〜植物の栽培と授業づくり〜

しっかり指導、楽しく工夫！　雨の日の安全指導

安全で楽しい水泳学習のポイント

小三・小四の子供へのおすすめ本８選

【小一・小二】楽しい係活動にする工夫

【相談募集中】小学一年生ひらがなの宿題：やり直しはどれくらいさせる？

梅雨のストレスに勝つ！雨の日の教室レク

教員の相性と学年配置の事情【現場教師を悩ますもの】

教室での出来事に迅速に対応できるアイテム【♯三行教育技術】

６年道徳科「自然環境を大切にする心情を育てる」授業レポート

小４体育「体つくり運動」指導のポイント

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「学校インターンシップ」とは？【知っておきたい教育用語】

６月の学級通信 作成例【小四】

小1体育「走の運動遊び」指導アイデア

小３体育「走・跳の運動（小型ハードル走）」指導のポイント

低学年６月の教室環境のポイント

６月の学級通信 作成例【小五】

小2生活「どきどき わくわく まちたんけん」指導アイデア

小4算数「1億を超える数」：学習指導要領のポイント【動画】

小一小二6月の学級担任実務

６月の学級通信 作成例【小三】

子供への指導を「自分ごと化」させるコツは？｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

小３算数「ぼうグラフ」指導アイデア《2つのグラフを合わせたぼうグラフをかこう》

小２体育「器械・器具を使っての運動遊び ～固定施設～」指導のポイント