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小1算数「いろいろなかたち」指導アイデア（3/4時）《にているかたちをあつめてなかまにわけましょう》

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教師の心持ちのあり方【♯三行教育技術】

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『情報ノート』で正しいことを見極めよう！ ～教員のためのメディアリテラシー～

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小6外国語 Unit4「Let’s think about our food.」指導アイデア

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「読むこと」【小６外国語科　中学で「英語嫌い」にさせない！　アイデア３】

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #10 あえて「分かりにくい」写真で｜小林雅哉先生（北海道公立小学校）

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小5外国語 Unit6「What would you like?」指導アイデア

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不登校【わかる！教育ニュース#15】

国語科「すがたをかえる大豆」④発問の極意＃７

小1算数「たすのかな、ひくのかな」指導アイデア《たし算やひき算の演算決定》

小5算数「円と正多角形」指導アイデア《コンパスを使って正六角形をかこう》

隙間時間のアイスブレイク４選！　準備不要・５分でOK

小1体育「ゲーム（ボールゲーム）」指導アイデア

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鈴木惠子の「教師として大切にしたいこと」―連載最終回「子供と一緒に『今を生きること』を楽しもう」

学級会を自治的な活動にするための、教師の助言とタイミングとは

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保護者との信頼関係で悩まないようにする！６つのポイント

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小3らくらくUnit 7「This is for you.｣⑤【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】