小学館IDに登録してログインいただくと、オススメ記事の精度がアップするほか、会員限定コンテンツおよびサービスのご利用が可能になります。
ページの本文です
小１音楽科｜ようすをおもいうかべよう「にんぎょうのゆめとめざめ」指導アイデア
のびのび歌える学級のヒミツ道具！チキン君｜子供たちが前のめりになる学級経営＆授業アイデア #７
音楽科×ICTで表現の幅を広げる〜世田谷区立駒繋小学校・宮野由季先生のiPad活用実践
みん教相談室アワード【2024年配信記事ページビューTOP10】
リコーダーで奏でる笑顔！（後編）～リコーダーで協調性を育み、大きな達成感を与えよう！～
リコーダーで奏でる笑顔！～みんながリコーダー好きになる指導ポイント大紹介～（前編）
「Googleサイト」を使って学習サイトを作成しよう｜子供たちの可能性を引き出す！学級経営＆授業アイデア#５
音楽の授業を妨害する児童に困っている
ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン #23 ｢Goal 11 住み続けられるまちづくりを」その２｜松本さおり 先生
ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン #22 ｢Goal 11 住み続けられるまちづくりを」を学ぶ授業｜瀬戸山千穂 先生
ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン #21 ｢Goal 10 人や国の不平等をなくそう」その２｜木村麻美 先生
１人１台端末で「世界の音楽や楽器に親しむ」音楽授業アイデア
外国語・音楽の板書に便利！ たった２秒で４線・５線が引けるアイデアグッズ 【PR】
楽しい「動機づけ言葉」で意欲を引き出そう！ 子どもたちの明るい大声を響かせる合唱指導のコツ！
「創造性を民主化する」STEAM教育の本質は「つくる」ことにある【連続企画 探究的な学びがカギ！ これからの「理数教育」のあり方 ＃07】
音楽の授業のとき変な声で歌う子がいる
『映画ドラえもん のび太の地球交響楽』を応援する楽器隊にクラスで参加しませんか？
小４音楽 主体的で、心を豊かに育てる「考える音楽」とは
高学年の子どもが意欲的に参加する、音楽の授業づくりとは？
ピアノ伴奏のミスからいまだに立ち直れずにいます…
【基本がわかる！音楽科の授業】高学年 『茶色の小びん』和音に合わせて旋律をつくろう
コロナ禍における音楽発表会の工夫
３密を避けた体育・音楽授業の工夫
二学期のクラスを活性化する！ 一年国語・算数・生活・音楽 楽しい授業アイデア
音楽専科を続けても、周囲からは認めてもらえない？
教科調査官インタビュー：コロナ禍での低学年音楽科の授業づくり
コロナ時代につながる！音楽科の授業
楽器・歌唱ナシで楽しめる！低学年のボディパーカッション指導法（動画あり）
コロナ下での音楽授業ひとひねり
低学年にぴったりのモジュール学習ミニネタアイデア集
フッターです。
