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小４音楽科｜日本の音楽でつながろう「『さくらさくら』の音階でせんりつづくり」指導アイデア
小３音楽科｜拍にのってリズムをかんじとろう「ゆかいな木きん」指導アイデア
小２音楽科｜にっぽんのうた みんなのうた「夕やけ こやけ」指導アイデア
小１音楽科｜ようすをおもいうかべよう「にんぎょうのゆめとめざめ」指導アイデア
のびのび歌える学級のヒミツ道具！チキン君｜子供たちが前のめりになる学級経営＆授業アイデア #７
音楽科×ICTで表現の幅を広げる〜世田谷区立駒繋小学校・宮野由季先生のiPad活用実践
みん教相談室アワード【2024年配信記事ページビューTOP10】
リコーダーで奏でる笑顔！（後編）～リコーダーで協調性を育み、大きな達成感を与えよう！～
リコーダーで奏でる笑顔！～みんながリコーダー好きになる指導ポイント大紹介～（前編）
「Googleサイト」を使って学習サイトを作成しよう｜子供たちの可能性を引き出す！学級経営＆授業アイデア#５
音楽の授業を妨害する児童に困っている
ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン #23 ｢Goal 11 住み続けられるまちづくりを」その２｜松本さおり 先生
ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン #22 ｢Goal 11 住み続けられるまちづくりを」を学ぶ授業｜瀬戸山千穂 先生
ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン #21 ｢Goal 10 人や国の不平等をなくそう」その２｜木村麻美 先生
１人１台端末で「世界の音楽や楽器に親しむ」音楽授業アイデア
外国語・音楽の板書に便利！ たった２秒で４線・５線が引けるアイデアグッズ 【PR】
楽しい「動機づけ言葉」で意欲を引き出そう！ 子どもたちの明るい大声を響かせる合唱指導のコツ！
「創造性を民主化する」STEAM教育の本質は「つくる」ことにある【連続企画 探究的な学びがカギ！ これからの「理数教育」のあり方 ＃07】
音楽の授業のとき変な声で歌う子がいる
『映画ドラえもん のび太の地球交響楽』を応援する楽器隊にクラスで参加しませんか？
小４音楽 主体的で、心を豊かに育てる「考える音楽」とは
高学年の子どもが意欲的に参加する、音楽の授業づくりとは？
ピアノ伴奏のミスからいまだに立ち直れずにいます…
【基本がわかる！音楽科の授業】高学年 『茶色の小びん』和音に合わせて旋律をつくろう
コロナ禍における音楽発表会の工夫
３密を避けた体育・音楽授業の工夫
二学期のクラスを活性化する！ 一年国語・算数・生活・音楽 楽しい授業アイデア
音楽専科を続けても、周囲からは認めてもらえない？
教科調査官インタビュー：コロナ禍での低学年音楽科の授業づくり
コロナ時代につながる！音楽科の授業
フッターです。
