小5国語「問題を解決するために話し合おう」指導アイデア
学級活動(1)学級会の板書を工夫しよう
学級活動(2)「夏バテせずに健康な生活」活動のポイント
やってみよう! 初めての集会活動 基本の3ステップ
代表委員会を自治的な活動の場にするポイント
学級活動(2)「人との関わり方」についての話合い活動
計画委員会を編成し、学級会を効果的・効率的に進めよう!
低学年の子供たちが楽しめる学級会づくりのポイント
小学校高学年の学級会運営3つのポイント
学級活動を充実させてめあてを決めよう
小学校中学年の学級会、基本3ステップと指導ポイント
低学年の学級開き集会のポイント
最後の学校行事「卒業式」までのラスト1か月の活動アイデア
一問一答を脱する「話す・聞く」の指導法とは【先生のための学校】
学級経営がうまくいかないときの思考の切り替え方【動画】
荒れた子供たちが変わる、教師も変わる「特別活動」
「聞く力」は教師必須のスキル!プロが語る育成法とは?
話合い活動「文殊の知恵」で自主性・協調性・寛容性を育む!
学級活動で取り組む「学級文集づくり」の進め方
SNS時代の学級活動(2)で重視する話合い活動の4つの思考過程とは
学級活動(1) 話合い活動(学級会)の指導ポイント〜合意形成の作法を身につける
子どもに助言をするとき、気を付けておくべきこととは?
子供の議論を動かし授業を面白くする「思考ツール」の使い方
《二学期の学級経営》絆が深まる集会活動~魔の10月を吹き飛ばそう~
小学校の学級会 基本的な流れと進行のコツ
「ちゃんと」「きちんと」を使わずに指導できますか?
子どもの自立を促す生徒指導とは
中学年の話合い活動 ~成功へのステップアッププラン~
指導の型で見失う「子どもありき」の視点とは
異年齢交流活動で子どもは育つ