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荒れた子供たちが変わる、教師も変わる「特別活動」
「聞く力」は教師必須のスキル!プロが語る育成法とは?
話合い活動「文殊の知恵」で自主性・協調性・寛容性を育む!
学級活動で取り組む「学級文集づくり」の進め方
SNS時代の学級活動(2)で重視する話合い活動の4つの思考過程とは
学級活動(1) 話合い活動(学級会)の指導ポイント〜合意形成の作法を身につける
子どもに助言をするとき、気を付けておくべきこととは?
子供の議論を動かし授業を面白くする「思考ツール」の使い方
《二学期の学級経営》絆が深まる集会活動~魔の10月を吹き飛ばそう~
小学校の学級会 基本的な流れと進行のコツ
「ちゃんと」「きちんと」を使わずに指導できますか?
子どもの自立を促す生徒指導とは
中学年の話合い活動 ~成功へのステップアッププラン~
指導の型で見失う「子どもありき」の視点とは
異年齢交流活動で子どもは育つ
一年生一学期のクラス会議初期指導のコツ
小学校中学年の学級会 進め方と課題例
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