学年最後の懇談会 〜保護者と子供の成長を語り合える場に〜
小4体育「器械運動(跳び箱運動)」指導アイデア①
小4体育「器械運動(跳び箱運動)」指導アイデア②
【小4】児童会入門 〜参加する意欲を高めるしかけを〜
春休みの心がけから六送会の準備まで! 3月に用意したい、あいさつ・スピーチ
女性教師もできる! 自分も子どもも傷つけないパニック対応術
小学校理科と中学校理科の接続「問題と課題」【進め!理科道〜よい理科指導のために〜】#21
想像する力を伸ばそう〔心で回転・漢字〕【漢字コグトレ #10】課題シート付
学級の締めくくり集会〜連帯感・所属感が意欲を高めるゲーム&レク〜
小4読書指導 ビブリオバトルを成功させるには
感謝のメッセージを伝える学級活動〜関わりを大切にできる子供たちにしよう〜
小4国語「初雪のふる日」指導アイデア
係活動〜 1年間のまとめを意識し次の学年につなげる~
運動の記録を活用するにはどうしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #17】
第58回 2022年度 「実践! わたしの教育記録」新採・新人賞 中原修平さん(愛知県名古屋市立神の倉小学校教諭)
第58回 2022年度 「実践! わたしの教育記録」入選作品 窪田悠さん(埼玉県さいたま市立大宮国際中等教育学校教諭)
第58回 2022年度 「実践! わたしの教育記録」入選作品 宮森正人さん(北海道札幌市立札幌開成中等教育学校教諭)
第58回 2022年度 「実践! わたしの教育記録」入選作品 友田真さん(広島県府中町立府中小学校教諭)
第58回 2022年度 「実践! わたしの教育記録」入選作品 水流卓哉さん(愛知県豊橋市立二川小学校教諭)
第58回 2022年度 「実践! わたしの教育記録」特別賞 久冨哲朗さん(バルセロナ日本人学校教諭)
これでバッチリ 理科室のICT環境 【理科の壺】
【完売しました】通販限定・せんせい日めくりカレンダー発売! 新年度、「1日と自分らしく向き合う」新習慣を始めませんか?
小4音楽 主体的で、心を豊かに育てる「考える音楽」とは
年度末のキャリア・パスポート 〜がんばる気持ちを育てる〜
小4国語「もしものときにそなえよう」指導アイデア
児童一人ひとりを大切にする、図工作品の掲示方法
小学校の科学クラブと理科授業 【進め!理科道〜よい理科指導のために〜】#20
自学のハードルを下げて子どものやる気を引き出す【自学をやってみよう! #1】
子どもが『知ってるつもり』に気づく事象提示の工夫 【理科の壺】
小4体育「機械運動(跳び箱運動)」指導アイデア