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「単元や授業」の学習を通して育む、資質・能力とはどのようなもの?【田村学流 単元づくり・授業づくり#3】
これからの先生は「学びのファシリテーター、コーディネーター」に【田村学流 単元づくり・授業づくり#2】
学校教育は何のため?教師がまず意識すべきこと【田村学流 単元づくり・授業づくり#1】
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