小一の一覧(1540件)
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学級経営
ありがとうが飛び交う教室へ『ありがとうばん』【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】③
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授業改善
小1体育「器械・器具を使っての運動遊び~固定施設~」指導アイデア
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学級経営
オンラインプロフカード&クラウドギャラリーでGIGA環境はじめの二歩【どの子も安心して学べる1年生の教室環境 #3】
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学級経営
低学年におすすめソーシャルスキルトレーニング「音を立てずに歩こう」
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教師の働き方
フレッシャーズ期を乗り切るV.S.O.P.
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授業改善
ひらがなの止める・ハラウ・ハネルを疎かにしない【京女式書くことの指導】2
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授業改善
文科省・浅見調査官直伝!道徳科指導のポイント#3 なぜ道徳を学ぶのか?を考えよう《動画あり》
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授業改善
小1国語「はなのみち」京女式板書の技術
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学級経営
【小1】5月の学級通信 作成例
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教師の働き方
授業参観日、最良の保護者対応とは? 感情のこもった暖かいメッセージを!
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学級経営
新任の先生方へ伝えたいこと【♯三行教育技術】
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学級経営
みんなの思いをかなえる 小1小2の学級会アイデア
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教師の学び
子供を活発に動かすには〈前編〉【伸びる教師 伸びない教師 第18回】
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授業改善
小1 国語科「おおきくなった」板書例&全時間の指導アイデア
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授業改善
小1体育「体つくりの運動遊び」指導アイデア①
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授業改善
小1体育「体つくりの運動遊び」指導アイデア②
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学級経営
学級目標は教師が意図をもって決めよう
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学級経営
小1学級の「学級目標」上手な作り方・使い方
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学級経営
「願いごと」と「合言葉」でインパクト大の3D学級目標【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】②
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学級経営
保護者への電話連絡が苦手という先生へのアドバイス|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
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教師の働き方
『校内研究』にどう向き合うか
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授業改善
初めてのひらがな指導 子供の「書ける」に惑わされないで【京女式書くことの指導】1
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学級経営
低学年におすすめソーシャルスキルトレーニング「あいさつ&用紙送り」
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教師の働き方
ズバリ!教師の心構え【♯三行教育技術】
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学級経営
マステとビニールタイでGIGA対応の教室環境を整えるアイデア【どの子も安心して学べる1年生の教室環境 #2】
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授業改善
時短勤務でも学級担任や子供や保護者の信頼を得るには?|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
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授業改善
小1算数「なんばんめ」指導アイデア(1/2時)《数を用いて順序や位置を表す》
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授業改善
小1算数「なかまづくりとかず」指導アイデア(11/14時)《ブロックを使った10の構成》
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教師の働き方
春の保護者は不安でいっぱい。魔法の言葉で信頼関係を作り上げよう!
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教師の学び
子供たちへちょっとした配慮【♯三行教育技術】