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「ICT環境」とは？【知っておきたい教育用語】

筑波大学附属小・白坂先生の学年別国語ノート指導｜３つの機能を活かして学力アップ！

小6国語「町の未来をえがこう」指導アイデア

プールスティックで【心ほぐしの運動あそび】

経済産業省教育産業室長 浅野大介氏インタビュー「GIGAスクール元年、教師とデジタルの新しい関係」

視写で文章の組み立てをつかむ【ノート指導7】

自分の考えを書くのが苦手な子への指導法｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

教師と子供の呼び名を変える【あたらしい学校を創造する #7】

学びの多様性を認める環境をつくる特別支援教育とは

小５小６家庭科「栄養を考えた食事」指導アイデア~思考力を高め、実践する力を育もう~

【相談募集中】音楽専科を続けても、周囲からは認めてもらえない？

【指導のパラダイムシフト#7】宿題のパラダイムシフト①

学級経営のミニ技８連発【♯三行教育技術】

Zoomの使い方を復習するスライド資料｜樋口綾香のGIGAスクールICT活用術⑱

ちゃんとしなさい！の呪縛【連載小説 教師の小骨物語 #1】

ICTを活用した「時間と空間を超える学び」の実践〜加藤学園暁秀初等学校・多田真志先生の実践例

研究授業で酷評されてツライ【現場教師を悩ますもの】

家庭からの自主休校の申し出に教師はこう対応しよう

「学校の危機管理」とは？【知っておきたい教育用語】

夏休み明けトラブル未然防止のアクションプラン

避難訓練の事前指導・事後指導を成功させるポイント

小6算数の授業づくり「立体の体積」編【動画】

二学期リスタートにクラスを整える、屋内・屋外の「夏休み明け学級レク」

発言に消極的な子や、話合い活動が苦手な学級への指導法｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

二学期の前に教室環境をチェック！

二学期リスタート直前チェック！　9月の学級経営のポイント

密を避けつつみんながつながる授業づくりの工夫

スクール憲法の条文をつくる【あたらしい学校を創造する #6】

【小一　国・算・生活】二学期はじめのスペシャル授業アイデア

２学期は学級事務を改善して働き方改革！