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「“願い”なき技術は、響かない」。つまり、子供たちに「このように学んでほしい」という願いのないまま、授業技術の形だけをまねたとしても、その効果が十分に発揮されることはないということです。

(中野裕己先生の『授業技術アップデート』より)

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