小6国語科「中学校へつなげよう」「生きる」「人間は他の生物と何がちがうのか」 全時間の板書例&指導アイデア
小6国語科「大切にしたい言葉」 全時間の板書例&指導アイデア(令和6年度以降版)
小6国語科「日本の文字文化/仮名づかい」全時間の板書&指導アイデア
小6らくらくUnit 7「My Best Memory」①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6国語科「考える」とは 板書例&全時間の指導アイデア
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小6体育「走り高跳び【陸上運動】」指導アイデア
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小6らくらくUnit 6「Save the animals.」④【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6らくらくUnit 6「Save the animals.」③【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6国語科「日本語の特徴」板書例と全時間の指導アイデア
小6特別活動「中学校に向けてアップデート」指導アイデア
冬休み明け 3学期も意欲をもとう 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#25【中・高学年】
年度末 クラスの楽しい思い出づくり 「折々のレク&ゲーム」#16【高学年】
小6特別活動 学級活動編「オリジナルカルタをつくろう」指導アイデア
年のはじめ みんなで盛り上がる!子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#08【高学年】
ゴールイメージを明確に! 三学期の学級経営~積み上げ期の1月
学級活動(3)「キャリア形成と自己実現」~今の自分と未来の自分を考える
リーダーシップを育む「縦割り清掃活動」にチャレンジ
中学校へ向けた小中連携
6年生の朝ボランティア活動実践のポイント
学級活動(2)健康によい食事のとり方を考えよう
あなたの学校では、いじめ防止対策が機能していますか?
学級活動(1) 課題意識を高める事前活動と話合いのポイント
集大成をめざす!3学期の係活動のポイント
1月「全国学校給食週間」食について考える、おすすめの本8冊
1月の学級通信 作成例【小六】
理科って楽しい! と思わせる学習のスタート ~3年「身の回りの生物」~【理科の壺】
保護者と良好な関係を築くとは?【伸びる教師 伸びない教師 第51回】
小学6年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント
「自治的能力」を育てる教師力とは【やき先生のとっておき学級活動の基礎・基本】⑦
子供が自ら意欲的に取り組む持久走(マラソン)指導〔Part2〕ダウンロードプリント付
子供が自ら意欲的に取り組む持久走(マラソン)指導〔Part1〕ダウンロードプリント付
それは一体誰のための特別支援なの? 学校が変わらないのはなぜ…?
思春期にさしかかった高学年。他者との適切な距離感がとれるようにしていこう!! 学級でできるソーシャルスキルトレーニング ~高学年編~
小6特別活動「中学校に向けてアップデート」指導アイデア
インタビュー/工藤勇一さん|「働き方改革」を進めるためのポイントは「主体性」と「当事者性」【今こそ問い直す!先生を幸せにする「働き方改革」とは⑩】
やる気が出ない時にすることとは?「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある! #21
小6国語「永遠のごみ」プラスチック 板書の技術
講師:渡辺道治先生(「教え方の学校」主宰、元・小学校教諭) 藤原友和先生(北海道公立小学校教諭) オンライン開催
申し込む令和6年度 広島大学附属三原小学校発 授業づくり研修会~Challenge to Creative Lessons~(第15弾)
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