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小4社会「ごみの処理と再利用」指導アイデア
小4算数「四角形を調べよう」指導アイデア《平行な辺に注目して四角形を分類しよう》
ぬまっちがコロナ休校中に出した宿題は?|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
小6理科「植物の養分と水の通り道」指導アイデア
音読指導どうする?ウィズコロナの国語授業のつくり方
オンライン授業で現場教師が直面する5つの課題
小5社会「稲作の盛んな地域」指導アイデア
小5体育「ボール運動(ゴール型)」指導アイデア
アルファベットの書き順は指導すべき?外国語学習指導のQ&A
小1国語「あいうえおの うた」指導アイデア
小2道徳 「ともだちやもんな、ぼくら」指導アイデア
小1道徳「せかいの あいさつ」指導アイデア
小6算数「分数のわり算」指導アイデア《わる数の大きさと商の関係を数直線で探ろう》
現役校長がやさしく教える!初心者教師の動画づくり9つのコツ
子供たちをウキウキ宿題に向かわせる方法【先生のための学校】
宿題と予習が有能な社会人をつくる【先生のための学校】
小6算数「分数のわり算」指導アイデア《ペンキの使用量から分数のわり算の意味を考えよう》
小3道徳「イソップ童話に学ぶ授業」指導アイデア
小3体育「体つくり運動」指導アイデア
小5算数「小数のわり算」指導アイデア《わる数が小数のときの計算方法を考えよう》
小2国語「スイミー」お話を読んで、かんそうを書こう指導アイデア
コロナ禍でも「子供同士の関係性」を育てる授業の工夫
小3理科「こん虫をそだてよう」指導アイデア
小学生の読解力を伸ばす最良の方法【先生のための学校】
小6算数「分数のわり算」指導アイデア《数直線や除法の性質を使って分数のわり算を理解しよう》
小3国語「材料を集めて、報告する文章を書こう」指導アイデア
小4体育「表現運動(リズムダンス)」指導アイデア
小5理科「メダカのたんじょう」指導アイデア
小6社会「源頼朝と鎌倉幕府」指導アイデア
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