学級開き、勝負の一週間の心構え【♯三行教育技術】
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学級開きは今後の一年を大きく左右するかもしれません。最初の一週間をどう過ごすか。教室設計や危機管理対応の工夫から学級開きにおける教師の心構えに関するツイートまで、#三行教育技術から集めてみました。

【どんな学級にしたい?】
— 今日T (@kyo_beer_chan) March 1, 2021
担任が児童に身に付けさせたい力を明確にしていると指導がぶれにくくなる。聞く力を育みたいなら…
①正しい聞き方を子どもに伝える。(相手の方を向くなど)
②ペアやグループ学習を取り入れて聞く機会を増やす。
③できていたらすぐに評価する。#三行教育技術
【始業式にやること】
— 今日T (@kyo_beer_chan) February 21, 2021
①先生がどんな人かを知ってもらう。
→先生クイズを出す。
②楽しそうかなと思ってもらう。
→レクの時間を作る。
③信頼感を与える。
→クラス全員の名前を覚えて健康観察のときに言う。#三行教育技術
【トラブルは再現する】
— だいす🎲脱サラした元教員 (@dice_motosensei) February 11, 2021
トラブルが起きたときの状況の聞き取りの時、子供の説明だけではよく分からない…
そんなときは、
・現場で
・登場人物で
・実際の動きを再現
視覚的にすることで、状況把握がずっとラクになります🙆♂️#三行教育技術#小学校教員
感情を取り除いて、情報だけを抽出する必要がある#三行教育技術
— 山谷(やまや)@中学校教諭 (@yamaya1008) February 19, 2021
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