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「なんとなくの◯付け習慣」がもたらす学びの停滞～あえて◯をつけない、脳科学に基づいたフィードバック法～

個別最適化時代だからこそ、知っておきたい児童の学びを深めるフィードバックの力＜KPとKR＞

ここから始める、新採教員の学校デビュー！ 社会人としての基本的なマナーを再確認しよう！【教壇に立つあなたへ】

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いいクラスの第一歩は机の中から！～整理整頓でこんなに変わる学級経営～

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朝の健康観察を工夫して、教室が明るく大盛り上がり！ 学級作りにもオススメです！

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給食を作った人々が込めた想い　～給食感謝週間に考えたいこと～