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ICTを活用した中２社会科「近代文化の形成」指導アイデア

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「給食：優先権式おかわりシステム」自治的な学級をつくる12か月のアイデア#6

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小6国語「熟語の成り立ち」板書の技術

小5国語「新聞記事を読み比べよう」板書の技術

小4国語「詩を味わおう」京女式板書

小3国語「山小屋で三日間すごすなら」京女式板書の技術

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職員室の世代間ギャップ、どう埋める？ 年の離れた同僚・先輩との付き合い方を考えよう

【相談募集中】教科主任からの授業へのダメ出しに疲弊している

【松尾英明先生の学級にまる１日密着！　不親切教師の自治的学級づくり】 #3 仲間と一緒に学ぶ価値を実感する国語授業

読書指導のアイデア ⑪図鑑で遊ぼう

小学校理科の指導案、どんなふうに書けばいいの？ 【進め！理科道〜よい理科指導のために〜】#30

夏休みにやるべき教頭タスク！ ～教頭のおしごと歳時記　夏休み編

どの子も達成感を味わえるゴム跳び・走り高跳びの授業は､どうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #31】

一人一人に処方箋を書くようにして個に応じる 【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第20回】

教師も子どももハッピーに！ 授業と学級経営を楽しくする５つのアイデア

｢主体的・対話的で深い学び」のある授業に変えるには？＜後編＞ 【教師の悩みにピンポイント・アドバイス　田村学教授の「快答乱麻！」#22】

小６らくらくUnit 4「Summer Vacations in the World｣⑤【モトヨシ先生のスライドde外国語】

単位カードじゃんけんで単位を知る力をアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ⑰

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #47 心（しん）マトリクス｜葛原祥太 先生（兵庫県公立小学校）

【相談募集中】初任者です。子どもに舐められて学級崩壊の一歩手前です

教員業務支援員を活用して教員の日常的な負担を軽減【連続企画「学校の働き方改革」その現在地と未来 #03】

｢〇〇をよく見よう」で始める理科の授業 【理科の壺】

小６算数「分数×分数」 指導アイデア《小数と分数が混じったかけ算の仕方》

小６算数「円の面積」指導アイデア《正方形と四分円を組み合わせた形の面積》

小１生活「あきを さがそう」指導アイデア

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雑談力で教室のインフラづくりの素地を 【菊池省三流｢コミュニケーション科｣の授業 #26】

提言｜赤坂真二　大学と学校は今、何を変える必要があるのか 【緊急検証！ 教員のなり手不足問題、私はこう考える！ #3】

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #30　菊池省三解説付き授業レポート⑥ ～滋賀県湖南市立岩根小学校 ＜前編＞

小３ ［Ａ正直、誠実］正直な心を育てる授業【前文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート

緊張や不安の強い子の気持ちをほぐし、引き出す「コミュニケーションゲーム」

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「科学の見方」と「アートの見方」、日常の光景は見方で変わる！