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校外で児童が交通事故に！教師の対応は？【6年3組学級経営物語プロローグ2】

新学期にお薦めの「話合い活動」実践例｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

コロナ時代につながる！音楽科の授業

初めて担任として外国人児童に会う日【外国人児童の担任になったら第1回】

春だ！新学年だ！新採教員のメンター役で苦労がいっぱい【6年3組学級経営物語プロローグ1】

歴史カードゲームを使って主体的・対話的に学ぶ！　東京学芸大学附属竹早小４年授業レポ

ベテラン教師にも起こる「クラスの荒れ」５つの事例

農業体験から地域交流も学ぶ「総合的な学習の時間」授業例

小1体育「体つくりの運動遊び～体ほぐしの運動遊び～」指導のポイント

小三の心と体まるごとデータ集【2021年版】

頑張りすぎの代償は大きい【現場教師を悩ますもの】

小2体育「走・跳の運動遊び～走の運動遊び～」指導のポイント

安心して学校生活を送るための「1年生の生活指導」ファーストステップ

「泣き出す」「暴れる」「登校渋り」Ｑ＆Ａでわかる！年度はじめの困った場面対応法

小2国語「たんぽぽのちえ」指導アイデア

中教審が2022年度をめどに「教科担任制」を行うよう促す【教育ニュース】

ニューノーマル時代の”組まずにつくる”組体操の技

小5算数「直方体と立方体の体積」指導アイデア

管理職に子供の前で叱られた時、するべきことは？【音声番組】

小四の心と体まるごとデータ集【2021年版】

保護者に信頼される新採先生ってこんな人【音声番組】

小１国語「どうぞよろしく」指導アイデア

二年生の心と体がわかる！2021年版データ

小4体育「走・跳の運動（かけっこ・リレー）」指導のポイント

小4算数「折れ線グラフと表」指導アイデア

小５国語「なまえつけてよ」指導アイデア

ぬまっち流「職場の人間関係」に不安がある初任教師へアドバイス｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

学級開きは「先生の笑顔」で決まり！

小5体育「体つくり運動（体の動きを高める運動）」指導のポイント

小6国語「帰り道」指導アイデア

小2道徳「がんばれ　ポポ」指導アイデア

一年生の心と体まるわかり！2021年版データ

小4国語「白いぼうし」指導アイデア

学級開き：温かく安心できる学級をつくるアクティビティ

小6算数「対称な図形～点対象～」指導アイデア

小学5・6年生の平均身長、平均体重ほか心と体のデータ集【2021年度版】

学級開きに使えるICTを活用した自己紹介アイデア｜樋口綾香のGIGAスクールICT活用術⑦

小１算数「いくつといくつ」指導アイデア（1/7時）《5の構成の理解》

小6体育「器械運動（鉄棒運動）」指導のポイント

先生のファッション、正解を導き出す方法教えます【音声番組】