国語の一覧（1222件）

小２国語科「ロボット」板書例＆全時間の指導アイデア

小３国語科「クラスの思い出作りのために」板書例＆全時間の指導アイデア

小５国語科「言葉を使い分けよう」全時間の板書例＆指導アイデア

小４国語科「スワンレイクのほとりで」全時間の板書例と指導アイデア

小５国語科「子ども未来科」で何をする 全時間の板書と指導アイデア

小５国語科「もう一つの物語」全時間の板書＆指導アイデア

小６国語科「日本語の特徴」板書例と全時間の指導アイデア

小２国語科「カンジーはかせの大はつめい」全時間の板書＆指導アイデア

小５国語「想像力のスイッチを入れよう」京女式板書の技術

国語科の｢授業環境｣アップデート｜｢子供の目に何が入るか｣を考えた座席配置【中野裕己の授業技術アップデート10】

小３国語科「お気に入りの場所、教えます」全時間の板書＆指導アイデア

子供たちといっしょに読みたい　今月の本＃８　日本の伝統文化を知る本

生徒が「考えたいな」と思えるような教材を授業構想の中で考える 【全国優秀教師にインタビュー！ 中学校編　中１〜中３を見通す！ 「高校につながる英・数・国」の授業づくり #15】

小６国語「春に」板書の技術

小４国語「友情のかべ新聞」京女式板書の技術

小３国語「三年とうげ」京女式板書の技術

小２国語「みきのたからもの」板書の技術

小１国語「たぬきの糸車」京女式板書の技術

小５国語科「想像力のスイッチを入れよう」全時間の板書例＆指導アイデア

「国語×図工×ICT」の新提案！デジタルツールで絵本をつくって「ハッピーえほん大賞」に挑戦しよう【PR】

四字熟語で語彙力をアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㉝

生徒同士が対話しながら、最適解を見付けていく過程を意識 【全国優秀教師にインタビュー！ 中学校編　中１〜中３を見通す！ 「高校につながる英・数・国」の授業づくり #14】

小２国語科「かたかなで書くことば」全時間の板書＆指導アイデア

小１国語科「かたかなのかたち」全時間の板書＆指導アイデア

樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり～子どもと登る「ラーニング・マウンテン」！ ♯11 北海道千歳市立みどり台小学校 「すがたをかえる大豆」「食べ物のひみつを教えます」(第三学年)の授業

小６国語科「宇宙への思い」板書例＆全時間の指導アイデア

授業づくりはまず学習指導要領を読んで、どんな資質・能力を付けさせたいか考える 【全国優秀教師にインタビュー！ 中学校編　中１〜中３を見通す！ 「高校につながる英・数・国」の授業づくり #13】

1回10分！ ｢話す・聞く｣力を育む学習プログラム『トークタイム』のすすめ

小３国語科「わたしの町のよいところ」全時間の板書＆指導アイデア

小５国語科「好きな詩のよさを伝えよう」全時間の板書＆指導アイデア