荒れやすい2学期後半 仲間意識を高める!子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#15【低・中学年】
図工と社会が繋がる! 短時間で完成する水墨画
作品展や参観掲示におすすめ!アボリジナルアート
真っ白いノートを1冊買ってみる|働く大人の現実的なアート思考
「科学の見方」と「アートの見方」、日常の光景は見方で変わる!
「絵の具そのままの色」を使わず「自分の色」を使えるようになる指導法
夏休みの工作の定番! おすすめ「手作り貯金箱」の作り方【ダウンロード可】
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「アート思考で人と仲良くなれるって本当ですか?」後編
「アート思考で人と仲良くなれるって本当ですか?」前編
【相談募集中】図工の時間、早く終わってしまう子がおしゃべりしたり立ち歩いたりします
色を塗るべき授業で工作を始めた子がいたら、どうしますか?
児童一人ひとりを大切にする、図工作品の掲示方法
中高生とアート思考 「人の目が気になる年頃。子供のペースでの鑑賞を保障するには?」
アート鑑賞「私は面白いことが好きなのですが、子供に対する雰囲気の押し付けになりますか?」
「ペン止め選択制度」でその子の作風を際立てる
「みんな違う」を自然に体感させる場づくりの工夫
自分を想いを表現できる「場所」はどこ?<アート思考を育むアート鑑賞vol.3>
まずは新聞紙を破ってみてから考えよう<アート思考を育むアート鑑賞vol.2>
授業支援のクラウドアプリで学びをもっと深めるには【タブレットで変わる授業デザイン】#4
たこ焼きを作ろうとして、桃ができたことはありますか?<アート思考を育むアート鑑賞vol.1>
【相談募集中】知的障害児の図工の学習、どう支援したらいいですか?
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あなたもできる!「ありえない授業」実践編【ワークシートつき】
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定番の声かけを問い直す<思考のタガを外すありえない授業vol.3>
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