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小2生活「あしたへジャンプ①」指導アイデア
小5道徳科 仕事におけるやりがい「父の仕事」
小5国語科「言葉でスケッチ」全時間の板書例&指導アイデア
小4特別活動「落とそう!1年間の汚れ」指導アイデア
小3特別活動「友達のよいところ~みんなニコニコ大作せん!~」指導アイデア
小2特別活動「学きゅううんどう会をしよう」指導アイデア
小1特別活動「たべるのだいすき」指導アイデア
小6特別活動「おやつのとり方」指導アイデア
小5特別活動「すいみん改善プロジェクト!」指導アイデア
小6体育「ベースボール型【ボール運動】」指導アイデア
小5体育「マット運動【器械運動】」指導アイデア
小4体育「跳び箱運動【器械運動】」指導アイデア
小3体育「多様な動きをつくる運動【体つくり運動】」指導アイデア
小2体育「多様な動きをつくる運動遊び【体つくりの運動遊び】」指導アイデア
小6算数「算数のまとめ」指導アイデア《他の国の算数について調べたり、問題に取り組んだりする》
小5算数「四角形と三角形の面積」指導アイデア《台形の面積の求め方》
小3算数「重さ」指導アイデア《トン(t)や既習の単位との関係を考える》
小1算数「20より大きい数」指導アイデア《数のまとまりに着目し、2位数の数え方を考える》
小2算数「かけ算(2)」指導アイデア《九九表からきまりを見付ける活動を通して、乗法の計算に関して成り立つ性質を理解する》
小4算数「分数」指導アイデア《帯分数を仮分数に直す方法を考える》
小4算数「変化と関係」指導アイデア《伴って変わる2つの数量の関係(差が一定)について、□や〇を使って式に表す》
小3国語科「カミツキガメは悪者か」全時間の板書&指導アイデア
小4国語科「ブックトークをしよう」 全時間の板書&指導アイデア
小2生活「つながる 広がる わたしの生活」指導アイデア
小5国語科「弱いロボット」だからできること 板書例&全時間の指導アイデア
「学習計画表」と「学びの手引」で、子供の《学びの自走》を支える――〈デジタル×深い学び〉
「学びのプロセス」を定着させる学習掲示――子供たちの学びを確かなものにするために〈デジタル×深い学び〉
小6特別活動「前期がんばったね会をしよう」指導アイデア
小3図画工作科 こんなたてものあったらいいな(立体に表す)
小2図画工作科 わっかでわくわく大へんしん(工作に表す)
フッターです。