学習指導要領の記事一覧

平成31年３月、文科省は「これからの小・中学校施設の在り方について～児童・生徒の成長を支える場にふさわしい環境づくりを目指して～」として報告書をまとめ、これをも…

学習指導要領の改訂にあたり、家庭科における授業改善の視点などをテーマに、文部科学省・筒井恭子前教科調査官と神奈川県横浜市立上飯田小学校・横山美明校長に対談してい…

2020年に始まる、小学校の新しい学習指導要領の実現には、教育活動の質を向上させ、学習効果の最大化を図るカリキュラム・マネジメントを確立する必要があると言われて…

「主体的・対話的で深い学び」を子どもに求める上で、教師のレベルアップが必須となります。特にこれからの教師が、新学習指導要領に則った指導をするために必要な「教師力…

教育の本質とは何なのか？を考えるよい機会となる教育映画『ニッポンの教育 挑む（第二部）』『林竹二の授業 ビーバー』の上映イベントを紹介します。教師の力量をどう高…

学習指導要領の改訂に当たり、社会科のポイントや授業改善の視点について、文部科学省の小倉勝登調査官に、東京都新宿区立四谷小学校の石井正広校長がお話をうかがいました…

「コミュニケーション能力」や「表現力」の育成を平成30年度のテーマとし、校内研究に取り組んだ千葉県我孫子市立新木小学校。これからの時代に必要となるであろうこれら…

学習指導要領の改訂にあたり、そのポイントや授業改善の視点などをテーマに、文部科学省・鳴川 哲也教科調査官と東京都足立区立千寿桜小学校・田村正弘校長に対談していた…

2017年3月に告示された新学習指導要領。解説を隅から隅まで読んだとしても、心にストンと落ちない部分は山のようにあるかもしれませんね。ポイントを教科調査官にズバ…

新学習指導要領の理念・趣旨を周知し、その全面実施に向けての改善を図っていくために欠かせないのが校内研修の充実です。移行期２年目となる今年度、どのように校内研修を…