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『国語』の記事一覧

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作文、漢字、音読…うまい先生の国語技、23連発!【♯三行教育技術】

「みんなの教育技術」をご覧いただいている先生方からTwitterで募集している♯三行教育技術(【技の名前+3行程度の箇条書き説明】に ♯三行教育技術 のハッシュ…

二年生の硬筆書き初め大会指導
プロが教える書き初め大会:低学年の硬筆指導とその効用

三学期のはじめに、中高学年が行う書き初め大会にあわせ、低学年では硬筆の書き初めを行っている学校もあります。姿勢を正し、きれいな字を書くよう心がけることは、日頃の…

国語 音読指導
教科調査官に聞く「新学習指導要領」各教科のポイントまとめ

いよいよ2020年4月から、小学校で全面実施になる新学習指導要領。『教育技術』でも総力特集してきました。それらの記事を集めてご紹介します。改定のポイントをあらた…

教師の知っトク自由課題|想像力と創造力を鍛える「レタリング」

準備やマル付けがいらない、ちょっとした空き時間にも使える自由課題をたくさん知っておくと、教師の身を助けます。すぐに課題が終わってしまう子に「この課題をして待ちま…

小学5年国語:まんがに対する考えを文章に表そう!

本単元では、「まんがに対する考えを文章に表そう」という言語活動を位置付けます。子供が普段何気なく読んでいる「まんが」が、作者の意図的な表現方法の工夫によって、読…

2019/12/22

伝わる板書の書き方:プロット図とキャラクターマップで物語を見える化する

スッキリした分かりやすい構成で、子どもたちに伝わりやすい板書の書き方を目指す本シリーズ。今回は、小五の国語の「不思議な世界へ出かけよう」をテーマに、物語を創作す…

小学校の国語授業づくりに役立つ6つのアイディアまとめ

授業の準備にかけられる時間が足りない…というのは、多くの小学校教師の悩みのタネ。ここでは、「先生のための教育辞典 EDUPEDIA」より、「ごんぎつね」の発問例…

クラス全員がわかる国語の授業をしていますか?
小学1年国語:話す聞く読む書く「4つの格差」を正す授業の工夫

小学校就学前の学習量には個人差があるものの、学校で「教えられていない子」が、「できない子」になるのはおかしいですよね。いますでに格差があるとしたら、どう是正して…

2019/12/14

【小六国語】リフレクションを促す6ステップとそれを学びのルーティンにする工夫
小学6年国語『海の命』生徒の深い学びを促す工夫と仕掛け

凄腕実践者・松山康成先生が、「子供自身のリフレクション」により深い学びが生まれる条件について考察。さらに、6年国語『海の命』の授業実践例の中で、実際に機能させる…

2019/12/9

遊びながら漢字テストで100点を取る方法【プリントつき】

一年生の漢字は全員が満点を取れなくてはなりません。「集めて、遊んで、使ってみて」学年のまとめに向けて楽しく漢字を習得させる工夫を白川静漢字教育賞受賞者の栗林育雄…

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