通常の学級にいる子の中に、今、不平等があるという事実を認識し、それを平等にするための配慮が、合理的配慮である。

小４国語科「ヤドカリとイソギンチャク」全時間の板書＆指導アイデア

鉄棒で逆さ感覚を高めるのに、一番いい教材は何？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #52】

「見方を変えよう～徹底した個への関心～」インクルーシブ教育を実現するために、今私たちができること #２

必ず覚えたい！ 子どもたちの下の名前～小学校の家庭訪問や学級懇談会で大切なこと～

ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン #20　｢Goal 10 人や国の不平等をなくそう」を学ぶ授業｜岩田慶子 先生