身近なオレンジを使った、子どもたちの歓声と好奇心が花開くおもしろ手品実験！

低学年から始める「生成AIを活用した学び」

「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅰ自分の身体（力加減を知る）〕＃４ダウンロードプリント付

学級会の事前の条件を明確にしよう【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ④】

10のポイントで解説！ 新学期にぜひ導入したい、心理的安全性のある学級経営術。

お得な特典つき！　2025年度秋の運動会ダンスの振り付け解説動画【PR／株式会社サンワ】

図工の作品は、自分の席に座って製作すべきなの？？

学校を支えるみんなの手で、子どもたちを変え、地域を変え、社会を変えよう～映画「みんなの学校」に学ぶ、学校と社会のあり方～

愛着形成が難しい現代の児童たち…教員を「傷つけながら近寄ってくる」行動に対応するために

学級会の議題の名称を決定しよう【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ③】

ICTを活用した一単位時間での自由進度学習の実践～じっくり考え、自ら学ぶ児童を育成するために 〜

学級会の議題を選定しよう【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ②】

夏休みの宿題に最適！【小学館の図鑑NEO×HugKum】共催の自由研究コンクール2025開催★ 自学ノート部門は今年も大注目・大募集です！

子供たちと読みたい　今月の本＃４　地面の下をのぞいてみると

小学２年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント