授業改善の記事一覧

小3算数「かけ算の筆算(1)」指導アイデア《乗法の結合法則と計算の工夫》

小5算数「小数のわり算」指導アイデア《小数÷小数の計算のしかた》

小3算数「大きい数のしくみ」指導アイデア《大きな数の読み方の工夫》

小4算数「小数のしくみ」指導アイデア《小数の大小関係を比較する方法》

GIGAスクール時代の授業づくりとは　『創造性を育む「１人１台端末」活用授業』出版記念特別対談

小4算数「垂直・平行　四角形」指導アイデア《基本的な四角形の特徴による弁別》

小1算数「いろいろな かたち」指導アイデア（2/3時）《身の回りにあるものの形の分別》

小4算数「２けたで割るわり算」指導アイデア《割られる数と割る数の大きさの関係》

小1算数「あわせていくつ」指導アイデア（1/2時）《合併の場面の加法の計算》

小1算数「ふえるといくつ」指導アイデア（3/8時）《増加の場合の加法の計算》

小1算数「のこりはいくつ」指導アイデア（1/4時）《求残の場面の減法の計算》

小6算数「分数のわり算」指導アイデア《除数の分子が１のときの分数÷分数の計算》

小1算数「ちがいはいくつ」指導アイデア（6/9時）《ブロックを用いた求差の求め方》

困った！実験で思い通りの結果が出ないときどうしたらいい？【理科の壺〜理科担任のはじめ方】

小4国語「一つの花」指導アイデア

小１算数「のこりは いくつ、ちがいは いくつ」指導アイデア（7/9時）《きいろいおりがみはなんまいおおい？》

小２ 国語科「スイミー」板書例＆全時間の指導アイデア

小４ 国語科「一つの花」全時間の板書＆指導アイデア

小5国語「見立てる」指導アイデア

小3国語「言葉で遊ぼう」「こまを楽しむ」指導アイデア

小1体育「器械・器具を使っての運動遊び～固定施設～」指導アイデア

小4らくらくUnit 2「Let’s play cards.」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

「資質・能力の育成を図る」単元・授業づくりとは？【田村学流 単元づくり・授業づくり#5】

ひらがなの止める・ハラウ・ハネルを疎かにしない【京女式書くことの指導】2

小２算数「時計を生活に生かそう」指導アイデア（1/2時）

図や絵を使って自分の考えを表現するよさをどう感じさせるか？【理科の壺〜理科担任のはじめ方】

【対談・増田修治✕高山恵子】すべての子供が自分らしく成長できる教室のつくり方#７

小4外国語活動Unit3「I like Mondays.」指導アイデア

文科省・浅見調査官直伝！道徳科指導のポイント#3 なぜ道徳を学ぶのか？を考えよう《動画あり》

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