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小5体育「ボール運動(ネット型)」指導アイデア
小4体育「ゲーム(ベースボール型ゲーム)」指導アイデア
小3体育「走・跳の運動(かけっこ・リレー)」指導アイデア
小2体育「器械・器具を使っての運動遊び②(鉄棒を使った運動遊び)」指導アイデア
小1体育「走・跳の運動遊び②(投の運動遊び)」指導アイデア
小6らくらくUnit 4「Summer Vacations in the World」⑧【モトヨシ先生のスライドde外国語】
小5 国語科「敬語」全時間の板書&指導アイデア
「学習した漢字の熟語を集め意味を推測しよう」漢字の苦手な子も無理なく学べる!土居正博流メソッド③
ICTが苦手な先生も、得意な先生も、全教員がしっかり活用! 長野県千曲市のICT活用事例「キラリと光る活用アイデア」【PR】
小5算数「小数のわり算」指導アイデア《あまりがある場合の小数で割る除法の計算》
「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔思いやりトレーニング(悩み相談室)〕#4ダウンロードプリント付
思考ツールの活用法を教えてください<後編> 【教師の悩みにピンポイント・アドバイス 田村学教授の「快答乱麻!」#25】
リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #50<最終回> 運命のやけど|木原一彰 先生(鳥取県公立小学校)
「練習ノートは縦でなく横に書こう」漢字の苦手な子も無理なく学べる!土居正博流メソッド②
夏休み明けの授業は、ちょっと違う!一歩踏み込んだ教材研究で、楽しい理科授業を! 【理科の壺】
小6らくらくUnit 4「Summer Vacations in the World」⑦【モトヨシ先生のスライドde外国語】
小5らくらくUnit 4「He can bake bread well.」⑧【モトヨシ先生のスライドde外国語】
「漢字ドリルを1冊まるごと音読しよう」漢字の苦手な子も無理なく学べる!土居正博流メソッド①
小6算数「資料の調べ方」 指導アイデア《柱状グラフの散らばりの特徴》
小6算数「角柱と円柱の体積」 指導アイデア《円柱の体積の求め方》
小6算数「分数÷分数」 指導アイデア《割る数の分子が1でないときの計算》
小3 国語科「ポスターを読もう」全時間の板書&指導アイデア
小6らくらくUnit 4「Summer Vacations in the World」⑥【モトヨシ先生のスライドde外国語】
小5らくらくUnit 4「He can bake bread well.」⑦【モトヨシ先生のスライドde外国語】
どの子も達成感を味わえる川跳び・走り幅跳びの授業は、どうしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #32】
思考ツールの活用法を教えてください<中編> 【教師の悩みにピンポイント・アドバイス 田村学教授の「快答乱麻!」#24】
リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #49 見えるもの・見えないもの|渡辺道治 先生(瀬戸SOLAN小学校)
小3 国語科「山小屋で三日間すごすなら」全時間の板書&指導アイデア
小6 国語科「せんねん まんねん」全時間の板書&指導アイデア
児童主催の学校紹介イベントで「発信したい!」を実現 – 洗足学園小学校のICT活用実践
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