授業改善の記事一覧

本ばなれした子どもが本を読まずにはいられなくなる方法

小五の道徳とオリジナル教材「はじまり　そして未来へ」

主体的・対話的で深い学びにつなげる！理科のＩＣＴ活用アイディア

【教科調査官に聞く】道徳科の新学習指導要領－改訂ポイントと授業改善の視点

小6理科「てこの規則性」指導アイデア

学級づくりに最適な詩の授業

小6算数「場合の数（2）」指導アイデア

調理の基本を学ぶ！小5小6｢家庭科｣指導のポイント

外国語授業で学級づくり　～アルファベットに親しもう～

小6算数「場合の数（1）」指導アイデア

小5国語「雪わたり・図書すいせん会を開こう」指導アイデア

小1算数「ひきざん」指導アイデア（2/12時）《12 －7のけいさんのしかたをかんがえる》

明確な指導観をもち、授業改善につなげる「特別の教科 道徳」

ジグソー学習の効果とは？ 学力向上を目指す指導法

小1算数「ひきざん」指導アイデア（1/12時）《13 －９をブロックをつかってかんがえよう》

小一図工 自然の材料で動物づくり

誰でもできるプログラミング教育～小六理科　電気の性質や働き～

小一算数　ペアワークで「子どもが教える」ことで定着する

小六の道徳とオリジナル教材「道しるべ」

授業で絆を強化する１０分ゲーム図鑑

英語の学習意欲を高める方法【ぬまっち流】

11月のぬり絵｜秋の植物【プリントＯＫ】

小5体育「器械運動｜大きく・美しいマット運動」指導アイデア

小学校高学年の学習ぬりえ｜富士山・赤れんが【プリント配付ＯＫ】

小学算数「構造的板書」の工夫とコツ（図形の面積／プリント学習の時間）

言葉に敏感になり楽しく挑める作文の指導【ぬまっち流】

漢字つぶやき学習法【先生のための学校】

図形感覚と創造力を鍛える自由課題『大きさの異なるマスを作ろう』

小学国語「構造的板書」の工夫とコツ（大造じいさんとガン／注文の多い料理店）

英語を使わざるを得ない授業作り【ぬまっち流】