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「聞く子ども」を育てる3つの視点
45分間一斉授業でも子どもの集中を切らさないコツとは?
授業時間不足でも、より深く、より広がる授業はできる!
担任教師も知っておきたい図工を快適に楽しくする技【♯三行教育技術】
「総合的な学習の時間」の授業を実践事例で紹介!
漢字、読解、教材作り…すぐマネしたい国語の技【♯三行教育技術】
小5外国語:スリーヒント・クイズの指導のポイントを教科書編集委員が解説します
「作家の時間」はじめてみませんか
6年生社会科:オンライン授業での動画づくりのコツ
社会科授業で子供の目を輝かせる技【♯三行教育技術】
YouTubeに学ぶ!新時代の授業術④テロップ効果編
小3・4外国語活動:お気に入りの時刻を伝え合うアクティビティのポイント解説
プログラミングの知識を使って作文学習〜関西大学初等部・堀力斗先生のICT実践例
つまずきがちな「小数の割り算」が断然面白くなる授業のコツ3つ
漢字はクイズやゲームで楽しく覚える!漢字指導のコツ
体育授業をバージョンアップするアイデア8【♯三行教育技術】
小6国語「問題を解決するために話し合おう」指導アイデア
体育の新型コロナ対策②:「接触しない鬼ごっこ」と「グループ交代制」
プールで楽しく水慣れできる「動物ものまね」7つ【動画】
YouTubeに学ぶ!新時代の授業術③効果音
小4国語「自分の考えを伝えるには」指導アイデア
iPad活用で表現力を大幅アップ!〜近畿大学附属小学校・外山宏行先生のICT実践例
小6外国語:「英語の歌」の指導法を教科書編集委員が解説!
小4国語「ことわざブックを作ろう」指導アイデア
「ベル音読」で子供たちに喝を【先生のための学校】
教室にあると便利なアイテム【♯三行教育技術】
小6外国語:英文を書き写す際の指導のポイントは?教科書編集委員が解説します
小3社会「わたしたちのくらしと工場の仕事」指導アイデア
小6国語「ようこそ、私たちの町へ」指導アイデア
YouTubeに学ぶ!新時代の授業術②リピートの効能編【動画】
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