学級経営の記事一覧
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やっぱり「学校は楽しい!」学級活動(1)で学級をアップデートしよう大作戦
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#21 教師にとっての喜び【連続小説 ロベルト先生!】
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朝の会、帰りの会 2学期リスタートでの工夫
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新学期のわくわく感を生かす!低学年二学期の係・当番の決め方
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教師の仕事は「あなたらしさ」を認めること! パラ五輪バスケ・古澤拓也選手×恩師・杉﨑有平先生対談
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夏休み明けにもっと仲よく!子供の心と体を育てる「折々のレク&ゲーム」#04【中・高学年】
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絵本を活用して、多様性の大切さを理解しよう!
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できるだけ早く子供たち全員と対話しよう!低学年の二学期リスタート指導術【生活&人間関係編】
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#20 「忙」という字を見て気がつくことはありますか?【連続小説 ロベルト先生!】
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よりよい人間関係づくりは、トラブル解決や集団活動を通して育む
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『空中ゴミ箱』&『あまった紙様BOX』でゴミゼロ教室【どの子も安心して学べる1年生の教室環境 #6】
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学級通信・学年だより 書き出し文例まとめ【全学年/4月〜3月まで1年分】
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「予定帳」で児童・保護者・教師をつなげようー2学期の荒れを防ぐ学級経営アイデア
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二学期のリスタートは、絵本を活用して、チャレンジ精神を育もう!
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個人のお悩み解決アイデアを聴き合う『サークルタイム』第3段階【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】⑥
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8月の先生のお話|学習意欲が低下した子供への一言
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菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり」 #4 教師のパフォーマンス力が、教室の空気をつくる <後編>
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<第3回>ヒツジを飼う パンク町田が語る! みんなのいきものがかり
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教室が笑顔になる8月のラッキーアイテム「学級チャレンジ」
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8月の先生のお話|夏休み明けに向けて心の方向性を整える
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8月の学級通信:発行をムリなく継続させる3つのポイント
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一人ひとりのよい点や可能性を生かし、よりよい学びを生み出す「協働的な学び」
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#19 すべての行為は生き方につながっています【連続小説 ロベルト先生!】
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低学年の話合い活動の基本 5つのステップ
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絵本を活用して、子供のコミュニケーション力を育もう!
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二学期の学校行事 教師が見通しをもつことが大切
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小三・小四の係活動 二学期パワーアップ大作戦!
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めあて・ふりかえりをしっかりもち、わくわくドキドキの運動会にする3つのステップ
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#18 夢を抱かせる職業【連続小説 ロベルト先生!】
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【相談募集中】暴言のひどい中学生に、対応策も尽きて限界です