小3 国語科「図書館たんていだん」全時間の板書&指導アイデア 特集 文部科学省教科調査官監修「教科指導のヒントとアイデア」 授業改善 2023.03.28 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ GIGA対応 文部科学省監修 大塚健太郎 前田 元 国語 もっと見る 小三 教科指導アイデア 4月 この記事をシェアしよう! 【関連記事】 文部科学省教科調査官監修「教科指導のヒントとアイデア」シリーズはこちら! 小2道徳科 きまりがあるから「きまりのない学校」 小6家庭科 「ソーイングで生活を豊かに~マイトートバッグを作ろう~」 小5家庭科 「ミシンで楽しくソーイング」 小2国語科「どうぶつカード」を作ろう 全時間の板書&指導アイデア 小3国語科「心が動いたことを詩で表そう」全時間の板書&指導アイデア 小4国語科「クラスで話し合って決めよう」 全時間の板書&指導アイデア 小6道徳科 どうして義務を果たさないといけないの「消えた本」 小6国語科「心の動きを俳句で表そう」板書例&全時間の指導アイデア 小1国語科「かいがら」全時間の板書&指導アイデア 小2国語科「しを読もう」全時間の板書&指導アイデア >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 特集 文部科学省教科調査官監修「教科指導のヒントとアイデア」 関連タグ GIGA対応 文部科学省監修 大塚健太郎 前田 元 国語 もっと見る 小三 教科指導アイデア 4月 人気記事ランキング 1 学級経営 2026/08/19 夏休み明けの学級リスタートに、様々な効果を発揮する8つのコミュニケーションゲームはいかが?【ストレスフリーの教室をめざして】 2 未分類 2026/08/24 数学者・加藤文元さんインタビュー:小学校段階の算数で育むべき「地に足ついた」感覚の力とは? 3 学級経営 2024/05/31 小3特別活動「ぼうさいマスターになろう」指導アイデア 4 授業改善 2026/08/19 伝説の教師 大村はまの国語授業づくり#12 大村はまは「話し合える人」をどう育てたか 5 学級経営 2023/08/09 夏休み明け 不安や緊張をほぐす!子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#12【中・高学年】 6 PR 2026/08/14 サッカーを通して体育の授業づくりノウハウが楽しく学べる!小学校教師対象「学校派遣型研修会」密着レポート【PR】 7 学級経営 2019/08/16 絵心がなくても大丈夫!黒板チョークアートを描くコツ 8 授業改善 2026/08/25 「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅱ物と自分の身体(指先を使う)〕#17【ダウンロードプリント付】 もっと見る 授業改善の記事一覧 授業改善 2026/08/26 50問の漢字テスト(B4縦書き)が10秒でできあがる!学習サポート機能付き「漢字50問テストくん 5年生版」 時短 働き方改革 生成AI 個別最適化 次期学習指導要領 校務効率化 漢字テスト アプリ開発 語彙学習 授業改善 2026/08/26 堀 裕嗣+宇野弘恵が厳選&解説! 発見!珠玉の道徳授業 #1 「有限か無限か」 by 太田充紀 深い学び 教材開発 宇野弘恵 次期学習指導要領 堀 裕嗣 オリジナル教材 道徳 新型コロナ対策 協働的な学び 授業改善 2026/08/25 幅跳び系授業の「はじめの運動」にオススメ! 大きく跳ぶ感覚を養う「折り返しじゃんけんグリコ」【絶対うまくいく! 体育の超マネジメント】 小二 小三 小四 小五 小六 体育 小一 授業改善 2026/08/25 「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅱ物と自分の身体(指先を使う)〕#17【ダウンロードプリント付】 小四 小五 小六 グレーゾーン プリント配付・ダウンロードOK 特別支援 小一 小二 小三 授業改善 2026/08/24 <連載>菊池省三 教育の「王道」を突き進む ~「コミュニケーション科」の創造に向けて|#2 菊池省三×江﨑高英×久後龍馬/座談会|学校経営の視点から考える「コミュニケーション科」の可能性と課題 協働的な学び 学校評価 ウェルビーイング 深い学び 菊池道場 ほめ言葉のシャワー 次期学習指導要領 多様性の包摂 学校経営 コミュニケーション科 菊池省三 インクルーシブ教育 働き方改革 久後龍馬 個別最適な学び 江﨑高英 もっと見る フッターです。