4月の一覧（564件）

短時間で効果的な「朝の会・帰りの会」の進め方【主体的に生きる力を育む学級経営の極意⑤】

安全で安心な教室環境ってどういうこと？｜特別支援教育のケーススタディ

小５家庭科「私の生活大発見！（ガイダンス）」

小６家庭科 「見直そう生活時間　チャレンジしよう家庭の仕事」

新年度　出会いの場づくり　子供の心と体を育てる ｢折々のレク＆ゲーム｣#27【中・高学年】

子供たちと読みたい　今月の本＃１　どんな出会いが待っているかな？

小６国語「あの坂をのぼれば」板書の技術

小５国語「銀色の裏地」板書の技術

小４国語「白いぼうし」京女式板書の技術

小３国語「どきん」京女式板書の技術

小２国語「ふきのとう」京女式板書の技術

小１国語「はるがきた」京女式板書の技術

小６特別活動「６年生になって」指導アイデア

小５特別活動「５年生になって」指導アイデア

新学期３日で何をする？ スタートダッシュ「６ステップ」完全ガイド（後編）「心に余裕が生まれる１週間＋１予定表」付き

【特別支援教育】児童理解①「児童の状態の把握」

保護者の心をわしづかみにする！最初の授業参観＆保護者会ガイド

新学期３日で何をする？ スタートダッシュ「６ステップ」完全ガイド（前編）「４月学年初めのやることリスト」付き

小４特別活動「これからよろしくね 集会をしよう」指導アイデア

小３特別活動「３年○組　なかよくなろう集会をしよう」指導アイデア

小２特別活動「２年生になって」指導アイデア

小１特別活動「みんなでなかよくあそぼうかいをしよう」指導アイデア

「徹底した個への関心　子どもが安心できるように」インクルーシブ教育を実現するために、今私たちができること #13

小６道徳科　それぞれの自由「自由行動」

「自学で授業開き」子供たちが前のめりになる学級経営＆授業アイデア #１

【入学式の教員ファッション】男女ユニセックス486人アンケート調査

【連載】坂内智之先生の 愛着に課題を抱えた子が伸びるアプローチ～学級担任にできること～♯４　学校が愛着障害を悪化させている！

小６体育「短距離走・リレー【陸上運動】」指導アイデア

小５体育「体ほぐしの運動【体つくり運動】」指導アイデア

小４体育「かけっこ・リレー【走・跳の運動】」指導アイデア