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【シリーズ】高田保則 先生presents 通級指導教室の凸凹な日々。♯3 漢字習得の困り感に寄り添う
【実践レポート】子供たちが伸び伸び学ぶ「単元内自由進度学習」
【シリーズ】高田保則 先生presents 通級指導教室の凸凹な日々。♯2 ICTアプリを活用し「子どもたちに任せる」授業を
自ら学ぶ児童を育成するために 〜ICTを活用した自由進度学習の実践~
「なりたい自分」になるために!中澤幸彦先生の「自由進度の体育授業」実践例
あなたの教育理念を込めて、学校経営方針を立てていこう
来期の教育課程に、導入を検討してみませんか? 個別最適な学び『自由進度学習』
「イエナプラン教育」を参考にした「YST」と「ふれあい活動」の取組【連続企画「個別最適な学び」と「協働的な学び」の充実をめざす学校経営と授業改善計画 #07】
学校を取り巻く環境の変化とこれからの子どもに必要な学び方【連続企画「個別最適な学び」と「協働的な学び」の充実をめざす学校経営と授業改善計画#05】
公立小学校における「自由進度学習」への挑戦【連続企画「個別最適な学び」と「協働的な学び」の充実をめざす学校経営と授業改善計画 #03】
「自由進度学習」で一人一人の子どもにオーダーメイドな学びを【連続企画「個別最適な学び」と「協働的な学び」の充実をめざす学校経営と授業改善計画#02】
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