深い学びの一覧（59件）

小３国語科「わたしの町のよいところ」全時間の板書＆指導アイデア

小５国語科「好きな詩のよさを伝えよう」全時間の板書＆指導アイデア

小１国語科「かたかなのかたち」全時間の板書＆指導アイデア

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ ♯12 千葉県船橋市立田喜野井小学校５年１組②＜後編＞

小６国語科「おすすめパンフレットを作ろう」全時間の板書例と指導アイデア

小２国語科「冬がいっぱい」全時間の板書＆指導アイデア

小２国語科「みきのたからもの」板書例＆全時間の指導アイデア

小３国語科「食べ物のひみつを教えます」全時間の板書＆指導アイデア

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ ♯11 千葉県船橋市立田喜野井小学校５年１組②＜前編＞

樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり～子どもと登る「ラーニング・マウンテン」！ ♯10 鳥取県境港市立渡小学校「模型のまち」(第６学年)の授業

小５国語科「あなたは、どう考える」全時間の板書＆指導アイデア

樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり～子どもと登る「ラーニング・マウンテン」！ ♯９ 東京都武蔵野市立第一小学校「くじらぐも」(第１学年)の授業

樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり～子どもと登る「ラーニング・マウンテン」！ ♯８ 東京都葛飾区立清和小学校「『鳥獣戯画』を読む」(第６学年)の授業

小６国語科「ぼくのブック・ウーマン」板書例と全時間の指導アイデア

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ ♯10 高知大学教育学部附属小学校２年Ｂ組②＜後編＞

小１国語科「のりものカードをつくろう」板書例＆全時間の指導アイデア

小１国語科「どんなおはなしができるかな」全時間の板書＆指導アイデア

樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり～子どもと登る「ラーニング・マウンテン」！ ♯７ 北海道富良野市立東小学校「世界遺産　白神山地からの提言」(第５学年)の授業

小２国語科「主語と述語に気をつけよう」全時間の板書＆指導アイデア

小３国語科「せっちゃくざいの今と昔」板書例＆全時間の指導アイデア

小６国語科「知ってほしい、この名言」全時間の板書＆指導アイデア

小５国語科「固有種が教えてくれること」全時間の板書＆指導アイデア

小６国語科「漢字の広場③ ５年生で習った漢字」全時間の板書＆指導アイデア

小２国語科「みの回りのものを読もう」全時間の板書＆指導アイデア

小６国語科「文章を推敲しよう」全時間の板書＆指導アイデア

小６国語科「せんねん　まんねん」「名づけられた葉」全時間の板書＆指導アイデア

小１国語科「てがみでしらせよう」板書例＆全時間の指導アイデア

ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン #39　ベトナムで実践されたGoal 12の授業｜渡辺道治 先生

ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン #38　｢ウェルビーイング」に向けたインクルーシブな学びの場｜郡司竜平 先生

2025年 1/13 開催オンライン講座 「動画で学ぶ 菊池学級の年間指導 ♯４ ～２月危機を防ぎ、自律的に学び続ける力を育てる～（講師 : 菊池省三先生、植本京介先生、小笠原由衣先生、堀井悠平先生）のお知らせ