小四の一覧（2680件）

思考を促し整理する　学級会の黒板記録の指導法【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ⑭】

学級通信を発行するわけとは？【伸びる教師 伸びない教師 第59回】

２学期　もっと交流する場づくり　子供の心と体を育てる ｢折々のレク＆ゲーム｣#32【中高学年】

普段の遊びを英語で【♯三行教育技術】

小４特別活動「学級運動会をしよう」指導アイデア

秋の七草の一つ、クズで遊んでみよう！

保護者クレームの雰囲気を和らげる言葉術〜クッション言葉とクッション表現〜

予告を先にするトラブル回避『見通しが生む安心感』

小４算数「式と計算」指導アイデア《２位数÷２位数の筆算で、過大商を立てたときの仮商修正の仕方を理解し、計算する》

小４算数「およその数（計算の見積もり）」指導アイデア《目的に応じた積や商の見積もり》

失敗しない！10月の生徒指導〈学級トラブル予防と対応〉完全ガイド

小４体育「鉄棒運動【器械運動】」指導アイデア

学級会を充実させる「学級会ノート」の活用法【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ⑬】

運動会に向けて深めるクラスの絆～協働的な学びを生かす指導のヒント～

「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅰ自分の身体（力加減を知る）〕＃６ダウンロードプリント付

｢ザ・宿題君」で学ぶ力をアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㊶

葉っぱに文字や絵がかける、タラヨウとアケビの葉で楽しい手書き体験をしてみよう！

教室環境づくりの意義と課題【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】⑥

学級会における教師の効果的な助言の方法【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ⑫】

当番活動で責任感と協力心を育む『見える化と段階的自立』

保護者クレームへの、初期対応の黄金ルールとは？〜受容・共感・傾聴の3ステップ〜

楽しみながら「投げる・捕る力」を伸ばす「フラッグフットディスク」のすすめ

学級会での合意形成のカギを握る　計画委員の指導法【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ⑪】

校外学習の班決めを、トラブルなくスムーズに決める方法！～クラス全員が安心できる学びの場を～

教育現場のクレームにはパターンがある？〜注目すべきポイントとその特徴とは〜

授業開始5分間の常時活動で、学習の土台を築く技術

子供たちと読みたい　今月の本＃６　おいしいものどうぞ

２学期のスタートアップに改めて考えてみませんか？ 子どもが「納得する」ことの大切さ。

不登校への対応とは？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #29

みんな大好き！ マツボックリを使った科学マジック