小六の一覧（2858件）

#47 ぼく、もらしちゃったんだ【連続小説 ロベルト先生！】

児童一人ひとりを大切にする、図工作品の掲示方法

小学校の科学クラブと理科授業 【進め！理科道〜よい理科指導のために〜】#20

自学のハードルを下げて子どものやる気を引き出す【自学をやってみよう！ #1】

国語科「海の命」③発問の極意＃14〈単元展開の発問と終末の発問〉

子どもが『知ってるつもり』に気づく事象提示の工夫 【理科の壺】

先生183人が教えてくれた 「日めくりカレンダー」の活用術

読書指導のアイデア ⑤言葉遊び

小6算数「6年のまとめ②（考える方法と表現）」指導アイデア

#46 相手の目を見て明るい笑顔で【連続小説 ロベルト先生！】

小6国語「生きる」京女式板書の技術

感動の卒業式に向けて環境を整備しよう

卒業式・6送会など、担任に必須なスピーチ力を鍛えよう 〜卒業に関する、スピーチスキルあれこれ

小６外国語 Unit 8「My Future, My Dream」の指導アイデア②

長なわ跳びの８の字跳びは、どのように指導したらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #16】

卒業文集では、手本を見てイメージをふくらませよう【卒業文集の指導③】

小６外国語 Unit 8「My Future, My Dream」の指導アイデア①

国語科「海の命」②発問の極意＃13〈単元計画づくりと導入の発問〉

子どもの｢わくわく｣を引き出す自然事象との出合い 【理科の壺】

「輝く私」と「素敵な私たち」～個と集団を意識した学級集団づくりのポイント

小学校から中学校へつなぐ ～中学校進学に向けての引き継ぎ～

#45 それでも教師か！【連続小説 ロベルト先生！】

卒業式アイデア｜主役は6年生！フロア全体がおめでとうのステージに

卒業式アイデア｜未来への思いをつなぐ「学校PR動画」制作

「お辞儀」「会釈」？「ジョギング」「ランニング」？日常生活で耳にする言葉の違い、児童に説明できますか？

小学校理科の授業づくり、私の勉強方法 【進め！理科道〜よい理科指導のために〜】#19

子供から学ぶとは？【伸びる教師 伸びない教師 第27回】

漢字発見、国探しで復習力、探究力をアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ⑪

書道家直伝。硬筆で美しい字を書くための準備～苦手な子どもも上手に書ける!「硬筆」指導のポイント①～

書道家直伝。硬筆指導は書き順と字形の確認から～苦手な子どもも上手に書ける！「硬筆」指導のポイント②～