小二の一覧（2153件）

小２生活「あしたへジャンプ③」指導アイデア

教師が注意したい「情緒的疲労」とは？ 疲れの正体を知り、メンタルダウンを防ごう

子供たちと読みたい　今月の本＃11　誰もが暮らしやすい環境・社会とは？

生成AIの活用法とは？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #34

小２国語「見たこと、かんじたこと」【京女式板書の技術】

小３道徳科・知的障害特別支援学級　いいところみつけ「おかあさんの『ふふふ』」

自分の感情を出すとは？【伸びる教師 伸びない教師 第63回】

小２算数「箱の形」指導アイデア《箱を構成する面の形や面の数を理解する》

小２特別活動「いろいろ食べて元気な体」指導アイデア

信じあう心が不登校を乗り越える~不登校の子どもと、その保護者から学んだこと~

学年末、不登校の子に寄り添う～学校に来られない子の卒業と進級で、教員ができること～

意欲を高め、「なりたい自分」へと導く指導助言の手立て【学ぶ意欲と力を育てる　学習指導の極意⑮】

「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅰ自分の身体（動きを変える）〕#10【ダウンロードプリント付】

小２生活「あしたへジャンプ②」指導アイデア

小２体育「跳び箱を使った運動遊び【器械・器具を使っての運動遊び】」指導アイデア

一人一人の成長を促す「個人目標」設定への指導【学ぶ意欲と力を育てる　学習指導の極意⑭】

「物語（ナラティブ）」は、新たな時代の新たなる武器!!~教師のためのナラティブ・コミュニケーション~

通知表所見作成、８割強が時間外に２週間以上〈277人の声が集まりました〉

個を生かす集団学習・集団活動の指導【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】⑨

子供のよりよい成長を促す、集団と個への言葉がけの技術【学ぶ意欲と力を育てる　学習指導の極意⑬】

気付きを行動に移すとは？【伸びる教師 伸びない教師 第62回】

学習の流れを明確化し、思考を深める「板書の作成法」【学ぶ意欲と力を育てる　学習指導の極意⑫】

子供たちと読みたい　今月の本＃10　隣にいるよ、不思議な仲間たち

小２国語科「くらべてつたえよう」全時間の板書＆指導アイデア

人間関係と生産性を高める、「非公式」な最適解~インフォーマル・コミュニケーションのすすめ~

子供が主役の授業とは？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #33

小２国語「ロボット」【京女式板書の技術】

小２道徳科　生きものを大事にするとは「ごめんね、みなみ」

小２体育「鬼遊び【ゲーム】」指導アイデア

学習意欲を高め、学級生活を豊かにする「掲示物の工夫」【学ぶ意欲と力を育てる　学習指導の極意⑪】