標語で楽しく、効果的に教職生活しよう!
学びを自分ごと化し、自らやる子に育てるコツ
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上がる!授業の基礎力ヒント集【♯三行教育技術】
国語科「わたしはおねえさん」②発問の極意#9〈単元づくりと導入の発問〉
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写す力を伸ばそう〔くるくる漢字〕【漢字コグトレ #7】課題シート付
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2年生「ひっ算(くり下がりのあるひき算)」【「算数つまずき防止」ここがポイント!#3】
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宿泊学習で、子どもの就寝時間の見回りを楽しく【宿泊学習の面白対応術 #2】
準備不要!授業のアイスブレイク~じゃんけん編~
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国語科「わたしはおねえさん」①発問の極意#8〈教材分析と教材の特性〉
小2算数「1000より大きい数をしらべよう」指導アイデア(1/11時)《ペットボトルキャップの数を数える》
外遊びのルールを事前指導してトラブル防止!
教師の心持ちのあり方【♯三行教育技術】
『情報ノート』で正しいことを見極めよう! ~教員のためのメディアリテラシー~
教師が子どもたちと一緒に入浴するメリット4つ【宿泊学習の面白対応術 #1】
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短なわ跳びの学習、何から始めればいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #10】