小一の一覧（2272件）

保護者対応に活かすカウンセリングのスキル③―怒りや要求が強い保護者への対応編―【ストレスフリーの教室をめざして #53】

実技が苦手な先生こそ！ アタマで分かる体育指導～水泳の指導で、最優先なのは「もぐる」こと？？～水泳運動の考え方①～

「優太印」のオリジナルアプリ開発シリーズ③　校内研、初任研、公開授業の事後協議が爆発的に充実する！　～参観メモと同時に時間を自動記録！「自動タイムスタンプ授業記録アプリ」～

栄養教諭や家庭と連携する効果的な「食育指導」【子供の個性と能力を最大限に引き出す　学級経営の極意Ⅲ⑪】

「優太印」のオリジナルアプリ開発シリーズ② 子ども同士の対話のテーマを自動出力してくれる！～独自開発アプリ「ペアトークテーマメーカー」をブレゼント

「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅱ物と自分の身体（指先を使う）〕#14【ダウンロードプリント付】

６月の荒れ防止にも効果絶大！カルタ遊びレク【学級経営１年間の見通しと毎月のアイデア#17】

授業の「振り返り」とは、なんのために行うの？～「楽しかったです」で終わらせない授業改善～

《５月GW明け》学年始動期の心理的安全性②【教室の心理的安全性を高める手立て #02】

保護者対応に活かすカウンセリングのスキル②―不安が強い保護者への対応編―【ストレスフリーの教室をめざして #52】

「読書活動」を活性化する手立てと工夫【子供の個性と能力を最大限に引き出す　学級経営の極意Ⅲ⑩】

体育授業を安定させるための強力な味方、クラスの体育係【絶対うまくいく！ 体育の超マネジメント#8】

授業が安定し、子どもが考え始める「型」の力。学習指導案を作ってみよう！【学級経営１年間の見通しと毎月のアイデア#16】

子供の深い学びを引き出す「ティーム・ティーチング」と「ゲストティーチャー」の活用【子供の個性と能力を最大限に引き出す　学級経営の極意Ⅲ⑨】

生成AIと一緒なら、子どもたちの「質問力」が伸びる！対話力育成Gem「話してくれるちゃん」と「聞いてくれるさん」をプレゼント！

動画あり！岩田先生×たにぞうさん「たのしい気持ちでつながる！『はじめまして』のてっぱんレク」講座レポート

体育で新しい単元を始めるとき、意識しておきたい安全指導~単元をスムーズに進める土台作り~【絶対うまくいく！ 体育の超マネジメント#７】

初めての遠足　連載漫画「ねえ、せんせい」#2

安定した授業を目指すなら、「授業の型」を考えてみよう【学級経営１年間の見通しと毎月のアイデア#15】

小１国語科「おおきなかぶ」板書例＆全時間の指導アイデア

子供たちと読みたい　今月の本＃14　水について考えたことあるかな？

「優太印」のオリジナルアプリ開発シリーズ① 作り直しも超簡単！　「円盤型当番表楽々作成アプリ」をブレゼント！

子供が主体的に取り組む「自主学習」の指導法【子供の個性と能力を最大限に引き出す　学級経営の極意Ⅲ⑧】

小１国語科「どうやってみをまもるのかな」全時間の板書＆指導アイデア

小１国語科「こんなことしたよ」全時間の板書＆指導アイデア

初心に立ち返ろう「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #37

単元前の「３つの準備」で体育授業をスムーズにマネジメントしよう【絶対うまくいく！ 体育の超マネジメント#6】

保護者との信頼関係を運動会でつくろう！【学級経営１年間の見通しと毎月のアイデア#14】

教師の「説話」で大切な３つの視点と９つのポイント【子供の個性と能力を最大限に引き出す　学級経営の極意Ⅲ⑦】

何度も言ったのに？【伸びる教師 伸びない教師 第66回】