3月28日（日）開催の研究会・研修会

これから学校の先生になる方も今、学校の先生をしている方も子どもたちと素敵な出会いになるよう、学級びらきや授業びらきなど、４月に向けた大切なことを学びます。

講師は、関西を中心に優れた実践者や研究者の先生たちです。ぜひ、ご参加ください。

お申込み先
https://www.kokuchpro.com/event/38155cda8fd7e32e4d4ab6c73979b57f/

10:00 オープニング、講師紹介

10:10 講座１
「幸せをもっと引き寄せる新学年スタートづくり〜細かすぎて伝えられていない教育技術〜」
松井　恵子　兵庫県公立小学校長
著書「#仕事もプライベートもあきらめない!!女性教師の働き方」「絶対的コミュ力」「5分でつかむ! 10分で深める! 算数ゲーム&クイズ」(明治図書)「幼児教育と小学校教育　つながるってどういうこと」(文部 科学省)

10:40 講座２
「保護者とつながる、ということ ― 子どもを真ん中にした関係づくり ―」
小野領一　奈良県公立小学校
1984年奈良県生まれ。教育サークル「かれ笑らいす」代表。困難校での経験から学級づくりの大切さを痛感し、奈良教育大学教職大学院にて学級づくりの研究を行う。著書に『「むずかしい」学級の構造』など多数。

11:10 交流タイム　参加者や講師、スタッフで新学期に向けて交流しましょう！

11:40 昼食

12:40 若手企画講座　
若い先生企画の講座です！

「教師の得意を伸ばして、子どもと信頼関係作り！～書道×生徒指導～」　
吉田拓海　高校教員
京都橘大学書道コース卒業。現在は、高等学校教員として書道教育に携わるとともに、教員向けセミナーの企画・運営を行って全国から参加者を集めている。小学館WEBメディア「 教育技術」にて記事掲載・ランキング1位を記録。「小学校書写の授業デザイン」や「個別最適な書写指導」や「「日々の関わり」を重視する 新しい「生徒指導」の形」をテーマに教育メディアへの寄稿や原稿執筆を行っており、小学校教員の中村健一氏編著の『普通の授業だけじゃ、つまらない！たまには、こんなスペシャルな授業を！！』（黎明書房）など複数の執筆協力もある。

「若手のマインド！私が感じた若手ならではの落とし穴教えます！」　
福原夢花　堺市立小学校
小学校教員5年目。初任時のセミナーを機に学びの楽しさを知り、近畿中心に研究会やサークル活動へ参加。現在は「学んだことを生かし、伝える」ことを大切にし、若手教員向けに登壇や発信を行う。 中村健一編著『普通の授業だけじゃ、つまらない！たまには、こんなスペシャルな授業を！！』（黎明書房）に執筆協力。

「リボン結びの学級に-人と人を繋ぐしかけ-」
津田二千翔　大阪教育大学附属天王寺小学校
昼は大阪教育大学附属天王寺小学校の先生、夜は兵庫教育大学大学院の学生という二足の草鞋を履く。道徳を猛勉強中で教科書編集に携わる。共著に『ロケットスタートシリーズ 学級づくり&授業づくり 12ヶ月の仕事術 小学4年』『日常生活から行事まで 子どもに響くいいお話 5.6年』

13:40 講座３　
「「みんなでDo Talk !」ー道徳科の授業びらきー」
谷口雄一　摂南大学
和歌山県内の公立小学校や教育委員会で20年勤務したのち、2019年より摂南大学で教職を志す学生に関わる。子どもたちと「考え、議論する」道徳科にしていくための授業びらきについて一緒に考えましょう！

14:00 講座４
「明日から使える「学習指導のコツと仕組み」」
伊藤敏雄　塾経営
小中高校生を幅広く教える、子どもをつまずかせない学習指導の理論と実践に詳しい塾経営者。子どもがつまずかない教師の教え方10の「原理・原則」「勉強のやり方がわかる! 中学生からの最強のノート術」ほか

14:20 講座５
「体育が苦手な教師でも必ずうまくいく！マット運動基本技の指導法」
三好真史　花園大学　
1986年大阪府生まれ。京都大学大学院 教育学研究科修了。堺市立小学校教諭として16年間勤め、現在は花園大学教育学部専任講師として体育科教育法を教えている。教育サークル「授業工房」代表 。 著書に『体育が苦手な教師でも必ずうまくいく！マット・鉄棒・跳び箱指導の教科書』（学陽書房）、『跳び箱指導のすべて』(東洋館出版社)など。

14:45 ワークショップ　お好きなワークショップを１つ選んでください。

ワークショップA　RY316教室　
「ことゲぶ！〜ひたすら言葉のゲームで遊ぶ〜」
宍戸寛昌　立命館小学校
福島県の公立小学校、大学附属小学校に２０年勤務したのち、２０１５年より立命館小学校に勤務。面白くてことばの力が育つ、日本一マニアックな国語授業を目指して日々実践を重ねる。近著に「図解式国語の授業デザイン」（明治図書）。

ワークショップB　RY317教室
「子どもをやる気にさせる言葉がけのコツを体験しよう」
中西隆英　小学校教員　
小学校教員である傍ら、医療クリニックにて発達検査やカウンセリングを行う。東京教育カウンセリング協会理事、奈良県教育カウンセリング協会事務局長を歴任。日本児童青年神経医学会会員。京都私学振興会賞、京都市教育功労者賞受賞。「特別支援教育に関わる校内支援体制の構築」「学級内で他害行動を示す小学3年生の児童に対する支援事例」など配慮を要する児童に関わる環境やアセスメントに関する論文執筆。 現在はキレると言われる子どもたちの行動にフォーカスし、適切な関わり方について研究している。

ワークショップC RY318教室
「子どもの見え方が変わる40分 ―明日から使える「関わり方」と「教室づくり」のヒント―」
冨士松　徹　大阪府公立小学校
大阪府の小学校で約20年間勤務し、通常学級、支援学級、通級指導教室で実践を重ねてきました。現在は、応用行動分析（ABA）やPBSの視点を生かした特別支援 教育の実践・研究に取り組んでいます。本日は、明日からの教育実践に役立つヒントを皆さんと共有できればと思います。

ワークショップ　RY306教室
「その作品、本当に「子どもの作品」ですか。 ―教師の関わりを問い直す、図工のワークショップ決定版ー」
服部真也　奈良女子大学附属小学校
「作品ではなく、子どもを見る教師へ。」をテーマに、図工教育の実践・研究・教師育成に取り組む。教科書執筆や全国の教育委員会・学校での講演多数。図工を通して教師の見方を問い続けている。

15:20 講座6　スペシャルゲスト
（宮城・東京から先生をお招きします）

「ギバーが育つ教室 〜真実は細部に宿る〜」
宝仙学園小学校　尾形英亮
フジテレビ「ノンストップ！」でAI活用授業が特集され反響を得る。公開授業・セミナー100本超、累計5000名以上に発信。明治図書ほか執筆・共著多数。東日本大震災の被災経験を原点に、AI時代の「人間教育」を探究している。

「学級経営×探究」
宮城県公立小学校　大内秀平
文部 科学省在外教育施設派遣教員として、シンガポール日本人学校に3年間勤務。Google for Education 認定イノベーター。各教科・総合的な学習の時間において、ICTを活用した探究的な授業づくりに取り組む。1月に単著刊行予定。

「AI「と」ととのう教室」　
仙台市立小学校　鈴木優太
宮城県公立小学校教諭。アイデアに富む教育実践に定評がある。『ロケットスタートシリーズ生成AI活用アイデア100』（明治図書）『ペア活動図鑑100』（学陽書房）、『教室ギア55』（東洋館出版社）など、著書多数。

16:20 講座７
「4月に後悔しない！ 学級開きの失敗例と成功のコツ」
松下隼司　大阪市公立小学校
著書『教師のしくじり大全』など。 文部科学大臣賞優秀教職員表彰など受賞。 教科書編集委員。 Voicy「しくじり先生の『今日の失敗』」パーソナリティ。

16:40　交流タイム　講師に聞きたい！４月に向けて交流しましょう！

17:10　クロージング

18:00 　懇親会（有料・別会場にて）

お申込み先
https://www.kokuchpro.com/event/38155cda8fd7e32e4d4ab6c73979b57f/