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子供を見る物差しを変えてみよう!「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント~きっとおもしろい発見がある!~」#2
働き方の工夫とヒント【♯三行教育技術】
校内人事に対する不満、どうやって解決するべき?
子供の問題を過去の担任のせいにされてつらい
長く教師を続けてきたのに、自分の指導や提案がことごとく却下されます
初めての担任、自分に何ができるか不安でいっぱいです
「ペーパーティーチャー」とは?【知っておきたい教育用語】
生徒に脅迫されて怖い! 警察? 弁護士? どうすればいい?
教員のスキルを活かした転職は可能か?
24時間をデザインする力【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第24回(最終回)】
学年の仕事を分担して教師のイライラ解消!
多忙の中、自分だけが全ての授業や持ち帰り仕事の記録をさせられている
持ち上がりを避けることは「逃げ」でしょうか?
他の教員からの指導がきつくて人間関係につぶされそうです
教師が注意すれば言うことを聞くのに、子どもが注意しても聞いてくれません
組織マネジメント、具体的にどうするの?【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第23回】
「6年生担任が一番偉い」という若手の思い込み、どう指導すれば?
あなたの学校の進捗をチェックする10のこと【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第22回】
学級担任の時短術⑫ 「次年度の時短につながる締めくくりをしよう」
【完売しました】通販限定・せんせい日めくりカレンダー発売! 新年度、「1日と自分らしく向き合う」新習慣を始めませんか?
働き方改革の実行力を高める3つのポイント【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第21回】
先生183人が教えてくれた 「日めくりカレンダー」の活用術
業務改善に向けて、効果のある会議の仕方【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第20回】
学級担任の時短術⑪「年度末の繁忙期を万全の対策で乗り切ろう」
「給特法」とは?【知っておきたい教育用語】
業務改善、3つの場をつくっていく【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第19回】
大学の講義がつまらなすぎて将来が不安になる
教職員も考えたい、夏休み、冬休みの使い方【妹尾昌俊の「半径3mからの“働き方改革”」第18回】
学級担任の時短術⑩「使える時間を増やす4つの技」
ある児童とこじれてしまい、口をきけなくなりました
フッターです。