授業改善の記事一覧

小1国語「じどう車くらべ」指導アイデア

小2算数「九九をつくろう」指導アイデア（12/17時）《九九を超える計算のしかたを考える》

小6国語「みんなで楽しく過ごすために」指導アイデア

小4国語「クラスみんなで決めるには」指導アイデア

小2国語「おもちゃの作り方をせつめいしよう」指導アイデア

小3国語「すがたをかえる大豆」指導アイデア

小6体育「器械運動（マット運動）」指導アイデア

小4らくらくUnit 7「What do you want?｣①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

小3国語「たから島のぼうけん」指導アイデア

小5国語「あなたは、どう考える」指導アイデア

小3算数「重さ」指導アイデア（7/9時）《かごの中のりんごの重さはどれだけですか》

大学入試改革からも求められる指導と評価の一体化【田村学流 単元づくり・授業づくり#27】

消え入りそうな声で発言する子の教室【全国小学校授業実践レポート 取材こぼれ話㉘】

小2国語「そうだんにのってください」指導アイデア

小4国語「世界にほこる和紙」指導アイデア

小1国語「しらせたいな、見せたいな」指導アイデア

高学年の用具の準備はどうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #9】

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #7 未来と今をつなぐ橋を架ける一枚画｜瀬戸山千穂先生（群馬県公立中学校）

考えて表現する「社会科×プログラミング」 – 森村学園初等部・川島大和先生の実践

小1 国語科「むかしばなしをよもう」（おかゆのおなべ）全時間の板書＆指導アイデア

【相談募集中】道徳の授業の言葉かけ、「そうだね」がダメだとしたらどうしたらいいですか？

小1体育「ゲーム（ボールゲーム）」指導アイデア①

小1体育「ゲーム（ボールゲーム）」指導アイデア②

小2体育「体つくりの運動遊び（多様な動きをつくる運動遊び）」指導アイデア①

小4体育「走・跳の運動（高跳び）」指導アイデア①

小3体育「ゲーム（ゴール型ゲーム）」指導アイデア①

小2体育「体つくりの運動遊び（多様な動きをつくる運動遊び）」指導アイデア②

小4体育「走・跳の運動（高跳び）」指導アイデア②

小3体育「ゲーム（ゴール型ゲーム）」指導アイデア②

国語科「すがたをかえる大豆」①発問の極意＃４