５分でできるアイスブレイク【子供同士の仲を深める編】

アイスブレイクとは、言葉の通り「氷を溶かすように」心と心の距離を近付ける手法です。ここでは、「クラスの子供の仲を深めたい場面」で実際にやって盛り上がった実践をいくつか紹介します。子供たち同士の接触が可能になった段階で、ぜひ取り組んでみましょう。

執筆／東京都公立小学校主任教諭・小倉さえ子

じゃんけんタッチ

1. 教室の中を自由に歩き、出会った友達とじゃんけんをする。
2. 勝ったら「バンザイ」ポーズ、負けたら「オーマイガー」ポーズ、あいこは「ハイタッチ」をする。

学級全員で行うと人数が多いので、肩を叩いて友達を誘ったり、「じゃんけんしよう」と声をかけたりする必要が出てきます。話しかけたかったけれど迷っていた子も、このアイスブレイクをきっかけに関わりが生まれます。

ポイント

普段は負けを受け入れられない子でも、負けたときのポーズが決まっているので、安心して参加できます。

制限時間を３分ほどに設定し、何人とできたか競い合うルールにすると盛り上がります。

スタートは隣の席の子とするように指定すれば、「一人ともできなかった」と悲しい思いをすることを防げます。相手を男子の次は女子→男子→女子…と交互にするよう、ルールを説明するときに確認すれば、同性だけで固まることがなくなります。

先生が参加するときは、行列ができないように上手に動き回り、不安そうに参加している子がいたら、進んでじゃんけんをするとよいですね。

木こりとリス

1. はじめの鬼（一人か二人）を決める。
2. 残りの子供は三人組になる。
3. 木役（二人）とリス役（一人）を決める。
4. 木の子たちは向かい合い、リスを真ん中に入れて手をつなぐ。「木とリス」のセットが完成。
5. 鬼の子が次の三つのうちどれかを言う。
   ・ 「木こりが来たぞ！」
   （木だけ動く。リスは動かない。別の木だった子とリスの待つ所でセットを作る）
   ・ 「猟師が来たぞ！」
   （リスだけ動く。木は動かない。他の木に移りセットを作る）
   ・「嵐が来たぞ！」
   （木もリスもバラバラになり、新しい三人組でセットを作る。このときに役割を変えてもよい）
6. 鬼の子は、みんなが動いている隙にどこかのセットになる。

ポイント

人数が三の倍数だと遊べない場合は「先生が入る・抜ける」または、「鬼を一人・二人」にして人数を調整します。

嵐が来たら、新しい三人で役割を変えてもよいことを確認しておきます。

鬼は活動の場のセンターでセリフを言わせると、声がよく聞こえ、他のセットに入りやすくもなります。三人になれないグループが複数出てしまったときは、先生が呼んであげたり、じゃんけんで決めさせたりします。

アップ　ダウン　キャッチ

1. ペアになる。
2. 左手で○の形、右手人差し指で１の形を作る。
3. 先生のかけ声は三つ。
   「ダウン」　→自分の右手人差し指を、相手の左手○の中に入れる。
   「アップ」　→右手人差し指を○から抜く。
   「キャッチ」→相手の人差し指を握る。

ポイント

先生が「アップ・ダウン・アップ・ダウン…」と言い、タイミングを見て「キャッチ」と言います。

○の形は指が入る大きさより少し大きめにさせます。

三人以上の場合は円になると、何人でもできます。その場合、右手人差し指は右隣りの子の左手に入れます。

慣れてきたらひっかけとして「キャットフード！」などと、別の言葉を言うと盛り上がります

イラスト／山本郁子

『教育技術 小三小四』2020年7/8月号より