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【小学校の学級目標】作る時の3つのポイント【動画】

特集
学級開き特集ー自己紹介・学級目標・保護者対応etc.ー
連載
髙橋朋彦の「トモチャンネル」
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千葉県公立小学校教諭

髙橋朋彦

クラスにとって意味のある学級目標をつくるための3つのポイントについて、教育技術本誌でもおなじみのトモ先生こと髙橋朋彦先生が、動画解説でお伝えします! つくるのに最適な時期についても教えていただきました。

意味のある学級目標にするには

学級目標って、

カッコイイ言葉使いがち!

ちょっとしゃれた言葉を使いたくなりませんか。

私もそうだったんです。

例えば、「雑草魂」。

カッコよくないですか?!(笑)

でも、これが子供に響かなかったんですよね…。

運動会などのときにはいいのですが、普段の生活で使う機会がなかなかありませんでした。

どうしたら、教師と子供の願いが詰まった学級目標になるのか?

3つのステップでお話しいたします!

step1 普段から教師と子供の願いを共有する

1つめ!

①負d何から教師と子供の願いを共有する

「普段から教師と子供の願いを共有する」。

みなさんは、どんな学級にしたいと思っていますか?

私は、「人を大切にできるクラス」になってほしいと思っています。

子供は、「たのしいクラス」にしたいという子がたくさんいます。

最初は、

イメージが漠然としていてもかまわない

イメージが漠然としていてもかまいません。

教師と子供、互いの願いを常に「日々共有」していくことが大切なんです。

そうすることで、やがて目指すべき姿がはっきりしてきます。

step2 子供を前向きにする言葉を教える

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