支援員のサポートを最大限活用するにはどうすれば？｜特別支援教育のケーススタディ
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特別支援学級に配属されたものの、学級経営に悩む若手の先生方が多くいると聞きます。実際に学級内ではどのようなことが起こりがちなのでしょうか。ここでは、兵庫県公立小学校校長・公認心理師・特別支援教育士スーパーバイザーの関田聖和先生が、特別支援教育のケーススタディを指南。特別支援学級だけではなく通常学級での特別支援にもお役立てください。
構成・執筆／兵庫県公立小学校校長・公認心理師・特別支援教育士スーパーバイザー 関田聖和
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