思考ツールの活用法を教えてください＜後編＞ 【教師の悩みにピンポイント・アドバイス 田村学教授の「快答乱麻！」#25】
前回は、｢思考ツール」と活用場面、そしてツール自体がもつユニバーサルデザイン的な特徴について説明していただきました。今回は、具体的な「思考ツール」と活用場面、そして学習指導要領と「思考スキル」｢思考ツール」の関係などについて説明していただきます。
私はまだ授業で思考ツールを活用したことがありませんが、子供の論理的な思考力を育むためには、思考ツールを活用することがとても効果的だと先輩に聞きました。その先輩から田村先生は思考ツールの専門家であると伺ったのですが、どんな教科のどんな場面でどのように使うと効果的なのか、活用の仕方をぜひ教えてください。（20代、小学校）
比較的よく活用される「思考ツール」は「ウェビングマップ」と「ピラミッドチャート」
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