小1国語科「よくきいて、はなそう」全時間の板書&指導アイデア
小4国語科「どう直したらいいかな」全時間の板書&指導アイデア
小2国語科「見たこと、かんじたこと」板書例&全時間の指導アイデア
「選ぶ」発問を取り入れるー教材の特性に応じた発問の使い分け【国語科 発問の極意#16】
小6国語「サボテンの花」板書の技術
小5国語「銀色の裏地」京女式板書の技術
小4国語「なりきって書こう」京女式板書の技術
小3国語「わたしのさいこうの一日」京女式板書の技術
小2国語「ふきのとう」板書の技術
小1国語「さあ はじめよう」京女式板書の技術
小6国語科「伝わるかな、好きな食べ物」全時間の板書&指導アイデア
小2国語科「絵を見てかこう」全時間の板書&指導アイデア
小5国語科「漢字の成り立ち」全時間の板書&指導アイデア
小6国語科「公共図書館を活用しよう」全時間の板書&指導アイデア
小4 国語科「本のポップや帯を作ろう」「神様の階段」板書例&全時間の指導アイデア
小6国語科「準備」全時間の板書&指導アイデア
小1国語科「つぼみ」全時間の板書&指導アイデア
小5国語科「季節の言葉① 春の空」全時間の板書&指導アイデア
小3国語科「春風をたどって」全時間の板書&指導アイデア
小3国語科「わたしのさいこうの一日」全時間の板書&指導アイデア
小3国語科「文様」全時間の板書&指導アイデア
小4国語科「力を合わせてばらばらに」全時間の板書&指導アイデア
小4国語科「なりきって書こう」全時間の板書&指導アイデア
漢字をうまく書くポイント紹介 「横がち」「縦がち」の法則【ショート動画で学級ワクワク!】
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小1国語科「小学校のことをしょうかいしよう」全時間の板書&指導アイデア
樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり~子どもと登る「ラーニング・マウンテン」! ♯2 千歳市立みどり台小学校「想像力のスイッチを入れよう」(第5学年)の授業
小5国語「大造じいさんとがん」板書の技術