国語の一覧（1242件）

小４国語科「一つの花」板書例＆全時間の指導アイデア

小５国語科「夏の夜」全時間の板書例＆指導アイデア

小５国語科「みんなが使いやすいデザイン」全時間の板書例＆指導アイデア

「誰１人取り残さない授業」は生成AI活用で〜五所川原市立五所川原小学校・前多昌顕先生の実践

小１国語科「としょかんとなかよし」全時間の板書例＆指導アイデア

小６国語「パネルディスカッション―地域の防災」板書の技術

小５国語「みんなが使いやすいデザイン」板書の技術

小４国語「一つの花」京女式板書の技術

小３国語「文様」京女式板書の技術

小２国語「スイミー」京女式板書の技術

小１国語「つぼみ」京女式板書の技術

「学級経営」アップデート｜「個の思い」を大切にしながら「つながり」を支える技【中野裕己の授業技術アップデート13】

樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり～子どもと登る「ラーニング・マウンテン」！ ♯12 北海道網走市立網走小学校 「きいて、きいて、きいてみよう」（第５学年）の授業

小５国語科「目的に応じて引用するとき」全時間の板書例＆指導アイデア

小３国語科「給食だより」を読みくらべよう 板書例＆全時間の指導アイデア

小１国語科「あいうえおであそぼう」全時間の板書＆指導アイデア

小５国語科「インターネットは冒険だ」全時間の板書＆指導アイデア

小２国語科「ともだちはどこかな」全時間の板書＆指導アイデア

小４国語科「走れ」全時間の板書＆指導アイデア

表現力を育てるにはどうするか【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】②

小２国語科「話そう、二年生のわたし」全時間の板書＆指導アイデア

小６国語「雪は新しいエネルギー」板書の技術

小５国語「見立てる」「言葉の意味が分かること」板書の技術

小４国語「アップとルーズで伝える」京女式板書の技術

小３国語「春風をたどって」京女式板書の技術

小２国語「日記を書こう」京女式板書の技術

小１国語「ことばの　たいそう」京女式板書の技術

小２国語科「名前を見てちょうだい」全時間の板書＆指導アイデア

小６国語科「イースター島にはなぜ森林がないのか」全時間の板書＆指導アイデア

小３国語科「わたし」の説明文を書こう 全時間の板書＆指導アイデア