小二の一覧（1860件）

小２国語科「町で見つけたことを話そう」全時間の板書＆指導アイデア

固定担任制？　チーム担任制？　子どもが主語の学校を作るために、本当に必要なことは何でしょう？

学級通信を発行するわけとは？【伸びる教師 伸びない教師 第59回】

思考を促し整理する　学級会の黒板記録の指導法【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ⑭】

普段の遊びを英語で【♯三行教育技術】

小２特別活動「なかよし集会をしよう」指導アイデア

雰囲気を和らげる言葉術〜クッション言葉とクッション表現〜

予告を先にするトラブル回避『見通しが生む安心感』

小２算数「かけ算（１）」指導アイデア《２の段の九九のきまりを発見する》

失敗しない！10月の生徒指導〈学級トラブル予防と対応〉完全ガイド

小２体育「表現遊び、リズム遊び【表現リズム遊び】」指導アイデア

学級会を充実させる「学級会ノート」の活用法【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ⑬】

運動会に向けて深めるクラスの絆～協働的な学びを生かす指導のヒント～

「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅰ自分の身体（力加減を知る）〕＃６ダウンロードプリント付

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ #22 高知大学教育学部附属小学校２年Ｂ組④＜後編＞

教室環境づくりの意義と課題【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】⑥

学級会における教師の効果的な助言の方法【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ⑫】

当番活動で責任感と協力心を育む『見える化と段階的自立』

初期対応の黄金ルール　〜受容・共感・傾聴の3ステップ〜

小２生活「みんなでつかう まちのしせつ」指導アイデア

学級会での合意形成のカギを握る　計画委員の指導法【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ⑪】

校外学習の班決めを、トラブルなくスムーズに決める方法！～クラス全員が安心できる学びの場を～

教育現場のクレームにはパターンがある？〜注目すべきポイントとその特徴とは〜

授業開始5分間の常時活動で、学習の土台を築く技術

子供たちと読みたい　今月の本＃６　おいしいものどうぞ

小２国語科「ビーバーの大工事」全時間の板書＆指導アイデア

２学期のスタートアップに改めて考えてみませんか？ 子どもが「納得する」ことの大切さ。

小学２年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

不登校への対応とは？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #29

小２国語「どうぶつ園のじゅうい」京女式板書の技術